大工21春《职业生涯管理》在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.个人职业生涯规划的编制原则不包括（）
A.量体裁衣原则
B.全局性原则
C.可操作性原则
D.发展性原则
2.提升个人职业潜能的实施途径不包括（）
A.现场培训
B.脱产培训
C.降低职业资本
D.提高管理者潜能
3.工作中的压力不包括（）
A.不利的工作环境
B.角色冲突和模糊
C.工作不稳定或事业
D.低自尊
4.组织职业发展规划的目标不包括（）
A.实现员工组织化
B.实现员工发展与组织发展的差异化
C.实现员工能力和潜能的发展
D.促进组织事业的长久发展
5.学习型组织的精神是（）
A.学习、思考和创新
B.发现、纠错和成长
C.组织思维能力
D.团队学习
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.个人职业生涯开发内容包括（）
A.职业能力开发
B.职业资本开发
C.社会资本开发
D.职业行为开发
7.生活中的压力来源主要有（）
A.生活中的重要变化
B.低自尊
C.日常烦恼
D.工作不稳定或事业
E.社会和家庭中的问题
8.学习型组织的特征包括（）
A.共同的愿景
B.创造型
C.阶段性学习
D.团队学习
9.个人职业生涯发展规划的有效实施途径（）
A.树立正确心态
B.选择好学习的领域
C.善用学习渠道
D.采取有效的学习方法
E.突破思维盲点
10.个人职业生涯规划的特征包括（）
A.个体性
B.组织性
C.时间性
D.动态性
三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.过大的心理压力有助于我们为将来面临的问题和挑战，做好积极的准备工作，从而取得比较良好的成绩。
12.职业生涯发展规划的意义在于个人、组织和社会的多方共赢。
13.职业生涯发展意味着终身学习。
14.双重职业通道主要用来解决某一领域中具有专门技能，也同样适合通过正常升迁程序调到管理部门的员工的发展问题。
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15.开发职业潜能，就是通过开展内在或外在的、正向或逆向的身心修炼计划和课程，激发情感、开发右脑，或通过获得潜意识的“放松性警觉”以获得“灵感”，从而达到磨练意志、提高智力素质和强化学习能力的目标。
16.在有了相当多的职业能力和阅历积累以后，员工的职业可能存在走“技术通道”和走“管理通道”的选择。
17.职业生涯发展规划具有标准化、开放性、预期性三个基本特征。
18.个人职业生涯开发系统主要有三部分组成：个人职业生涯开发内容、个人职业生涯开发策略及个人职业生涯开发方法。
19.组织职业发展规划具有利益均衡原则，公正、公平、公开原则，协作原则，时间梯度原则、发展创新原则，全面评价原则六个基本原则。
20.个人职业生涯开发的目的是为了有效挖掘组织和个人潜能。与个人的职业生涯规划相比，个人职业生涯开发是一个更高层次的概念，是对个人职业生涯规划的进一步拓展和提升。
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