普通心理学21春在线作业2题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.工作记忆的三成分不包括什么？（）
A.语音环路
B.视空间画板
C.中央执行系统
D.短时存储
2.在成人阶段，晶体智力呈：（）
A.下降趋势
B.上升趋势
C.缓慢下降趋势
D.快速下降趋势
3.与注意信息加工不相关的理论是：（）
A.瓶颈模型
B.透镜模型
C.特征整合模型
D.眼动理论
4.表象可以为想象提供素材是因为表象具有( )。
A.直观性
B.不稳定性
C.可操作性
D.概括性
5.下面哪个相关系数代表相关程度最高：（）
A.—0.86
B.+0.66
C.+0.10
D.+0.09
6.有预定目的的耽误需要意志努力的是：（）
A.随意注意
B.不随意注意
C.有意后注意
D.有意注意
7.注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是：（）
A.信息的选择或不选择
B.选择发生的阶段
C.信息的过滤
D.信息的衰减
8.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫：（）
A.内驱力
B.诱因
C.情绪
D.爱好
9.下列哪些概念与知觉恒常性有关：（）
A.图形与背景
B.封闭性
C.模糊性
D.形状
10.三色说无法解释下列哪一种现象？（）
A.补色
B.负后象
C.颜色融合
D.颜色替代
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.记忆广度：（）
A.就是短时记忆的容量
B.为7±2
C.是无限的
D.各人不同的
12.过滤器理论认为：
A.神经系统在加工信息的容量方面是有限度的，不可能对所有的感觉刺激进行加工。
B.当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个过滤机制。只有一部分信息可以通过这个机制，并接受进一步的加工；其他的信息就被阻断在它的外面，而完全丧失了
C.当信息通过过滤装置时，不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失。
D.这种理论有时也叫瓶颈理论或单通道理论。
13.能够分配注意到条件是：（）
A.所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的
B.所从事的活动不能在同一感觉道内完成
C.所从事的活动不能用同一种心理操作来完成
D.所从事的几种活动之间应该有内在的联系
14.短时记忆转入长时记忆的条件是：（
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）
A.对识记的材料加以注意
B.意识到瞬时记忆的信息
C.机械复述
D.精细复述
15.关于“图式”下面说法正确的是：（）
A.人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络，称为图式
B.图式表示的不是许许多多的具体事物，而是各种知识要素的相互联系和相互作用。
C.所有人的图式都是一致的。
D.图式使长时记忆中的信息得到激活后，往往不是直接地简单向外提取，而是经过推理进行建构，提取出来的是按照图式改造过的信息。
16.引起随意注意到原因有：（）
A.对注意目的与任务的依从性
B.对兴趣的依从性
C.对活动组织的依从性
D.对过去经验及本身人格的依从性
17.表象是（）。
A.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程
B.头脑中出现的过去感知过的事物的形象
C.形象思维
D.一种再造想象
18.记忆是指：（）
A.信息输入到大脑，在大脑中储存，并从大脑中提取的过程
B.改造信息和知识经验的过程
C.过去经验在头脑中的反应
D.人脑对客观事物间接的、概括的反应
19.长时记忆提取线索主要包括：（）
A.与编码信息联系的紧密程度
B.情境和状态的依存性
C.情绪的作用
D.意识状态
20.情绪和情感：（）
A.是主体以一种主观感受的形式进行反映的
B.是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映
C.有其外部表现形式
D.会引起一定的生理变化
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
21.在动机的驱使下，个体会产生某种行为，并且维持一定的行为强度，这是动机的方向性特征
22.根据对人的智力毕生的发展的研究，人的流体智力在中年之后有下降的趋势， 而人的晶体智力在人的一生中却是稳步上升的。
23.算法是根据一定经验，在问题空间内部分搜索，以图迅速找到解题方法。
24.唐德斯开创了把认知任务分解为独立成分序列完成过程的先河。
25.沙赫特认为：在情绪发生时生理唤醒和认知过程可以单独存在。
26.阈限越低表明感受性越差。
27.当人们在工作和学习中体验到成功或失败时，会寻找成功或失败的原因。
28.内驱力就是诱因。
29.费希纳的对数定律认为：P=KIN公式中的P是指知觉到的大小或感觉大小，I是指刺激的物理量，K和N是被评定的某类经验的常定特征。
30.引起不随意注意的原因包括：刺激物自身的特点、人本身的状态。
31.从操纵和控制变量的程度上看，心理学研究方法分为真实验法、准实验法、非实验法。
32.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。
33.随着年龄的增长，流体智力和晶体智力具有相似的发展历程。
34.归因理论认为，不同个体对自己的能力有不同的看法。这种对能力的潜在认识会直接影响到个体对成就目标的选择。
35.构造主义认为，人们需要通过分析感觉的构成因素以及其他组成个体精神生活的体验，来揭示人类心理的潜在结构。
36.线性透视是来自视觉线索本身的深度线索
37.意识控制的加工在经过大量的练习后，有可能转变为自动化加工。
38.陈述性记忆又称技能记忆，是记忆程序性知识，是指我们对如何做事情或如何掌握技能的记忆，它通常包含一系列复杂的动作过程。
39.“感觉剥夺”实验说明感觉是一切心理活动的最初基础。
40.注意的集中性是指人在每一瞬间，他的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。
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