福师《学前儿童艺术教育》在线作业一-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.( )是美术中最常见的一种形式,也是其它美术形式共有的基础。
A.绘画
B.雕塑
C.工艺美术
D.建筑艺术
2.下列撰写恰当的活动目标是( )。
A.学习用对称花纹装饰拖鞋
B.学习用鲜艳、美丽的色彩装饰拖鞋
C.培养幼儿的想象力、创造力
D.运用对比色、同种色装饰拖鞋，感受色彩的节奏美
3.( )历来是学前儿童音乐教育活动中最难的一个类型。
A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击乐演奏活动
D.音乐欣赏
4.学前儿童艺术教育活动目标包括认知、( )、行为和技能等。
A.情感和态度
B.情感和情绪
C.知识
D.能力
5.学前儿童不宜唱结构过于长大的歌曲,为4岁以前儿童选择的歌曲,以含( )个乐句为宜。
A.2—4
B.4—6
C.6—8
D.8—10
6.整个音乐教育和谐的第一基础是( )。
A.目标和谐
B.过程和谐
C.方法和谐
D.评价和谐
7.学前儿童韵律活动主要目的在于发展儿童身体动作的( )。
A.节奏感与协调性
B.灵活性
C.艺术表现性
D.模仿性
8.( )是实施美育的主要途径。
A.艺术
B.美术
C.绘画
D.歌伴舞
9.( )是开展艺术活动的内在动力,是艺术感受能力与表现能力的前提保证。
A.艺术形式
B.艺术感受
C.艺术兴趣
D.艺术表现
10.你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面( )。
A.画得像真的一样
B.画得和老师的范画一样
C.画面干净，涂色均匀
D.作画自由、大胆，有感情
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有:( )。
A.倾听周围环境中的声音
B.欣赏音乐作品
C.音乐欣赏中的简单知识和技能
D.开阔音乐视野
12.幼儿园美术教育的内容主要包括( )三种类型。
A.绘画
B.剪纸
C.手工制作
D.美术欣赏
13.在艺术活动中如何遵循、体现审美性原则( )。
A.艺术活动的内容具有审美价值
B.为幼儿创设充满情感色彩的审美环境
C.引导幼儿感知审美对象的特征
D.自由发挥想象
14.行为目标一般包括三个构成要素:( )。
A.核心行为
B.行为方式
C.行为产生的条件
D.行为表现的标准
15.托幼结构手工活动的类型有()。
A.泥工
B.纸工
C.情景画
D.自制玩具
16.幼儿园艺术教育的内容主要包括( )。
A.幼儿园舞蹈教育
B.幼儿园体育教育
C.幼儿园音乐教育
D.幼儿园美术教育
17.歌唱的简单知识和技能包括( )。
A.正确的姿势
B.正确的呼吸
C.正确的发声
D.嗓音保护的知识技能
18.学前儿童歌唱领域的教育内容主要有:( )。
A.歌曲（含节奏朗诵）
B.歌唱的表演形式
C.伴奏
D.歌唱的简单知识技能。
19.学前儿童歌唱能力发展的特点:( )。
A.音高轮廓从漂浮不定到准确再现音高
B.音域从窄到宽
C.节奏从单调、散漫到丰富而有组织
D.调式感从模糊不定到准确
20.综合各种理论,我们把学前儿童的绘画发展划分以下几个阶段:( )。
A.涂鸦期
B.象征期
C.形象期
D.创作作品期
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.艺术教育的过程就是一个知识传递、灌输的过程。
22.在音乐欣赏活动中,语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐内容的记忆。
23.欣赏音乐决不是一种被动的接受,而应当鼓励儿童直接用身体动作来表现他们对音乐的情感反应,这是帮助儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径之一。
24.小班阶段的儿童可以学习一些较有难度的“基本动作”。
25.审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。
26.物质材料是教育意图的载体。
27.歌曲说唱是一种语言与音乐结合的艺术形式、是儿童喜爱并能有效培养儿童节奏感的歌唱活动材料。
28.韵律活动的材料包括动作、音乐和道具。
29.韵律活动就是一般地做做动作。
30.音乐作品包括儿童歌曲、器乐曲、童话音乐或名曲片段等。
转载请注明：奥鹏作业之家 » 20年秋福师《学前儿童艺术教育》在线作业一【标准答案】