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20年秋福师《中外幼儿教育史》在线作业二【标准答案】

福师《中外幼儿教育史》在线作业二-0002

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 10 分)

1.1949 年 11 月,中央人民政府教育部成立,我国首次____,使幼教工作有了全国统一的领导。

A.在初等教育司下设幼儿教育处

B.在初等教育司下设学前教育处

C.设立学前教育司

D.设立幼儿教育司

 

2.1951 年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织称为”____”。

A.蒙养园

B.托儿所

C.幼稚园

D.幼儿园

 

3.古代____学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。

A.巴比伦

B.埃及

C.印度

D.中国

 

4.1922 年 11月我国公布《学校系统改革令》,又称”____学制”或”新学制”。

A.壬子

B.癸丑

C.壬子癸丑

D.壬戌

 

5.属于《二十四孝图》的典故是( ).

A.冯唐易老

B.郭巨埋儿

C.晓风残月

D.伯牙高山

 

二、多选题 (共 5 道试题,共 10 分)

6.1932年,教育部颁发的《幼稚园课程标准》涉及的内容有:____。

A.教育总目标

B.课程范围

C.教学方法

D.教学设施

 

7.中国古代幼儿诗歌按内容可分为三类:____。

A.识字类

B.故事类

C.训戒类

D.知识掌故类

 

8.属于《二十四孝图》的典故是:____。

A.卧冰求鲤

B.老菜娱亲

C.郭巨埋儿

D.卧薪尝胆

 

9.文艺复兴时期的人文教育家和思想家,批判了性恶论的儿童观,反对把儿童看成被“原罪”污染的有待赎罪的羔羊,他们提出:____。

A.身心全面发展的培养目标和塑造新人的教育理想

B.重视教育培养人的作用

C.注意到儿童身心发展的一般规律和个别差异

D.强调体育和游戏的重要意义

 

10.所谓“解放儿童的创造力”,就是:____。

A.解放小孩子的头脑

B.解放小孩子的双手

C.解放小孩子的眼睛

D.解放小孩子的空间

 

三、判断题 (共 40 道试题,共 80 分)

11.世界第一所幼儿园由福禄倍尔创办,创办时是1840年。

 

12.夸美纽斯提出母亲要精心护理婴儿,经常给婴儿洗澡,提供松软有助于消化的自然食品,少用药物,制定规范化的生活制度,提供卫生舒适的环境,促进孩子的健康成长。

 

13.本世纪二三十年代,中国的幼稚教育,南方以南京鼓楼幼稚园为最著名,北方以北京香山慈幼院及其幼稚师范著称。

 

14.蒙台梭利指出,教育的双重目的“一是生物学的目的,二是社会学方面的目的。

 

15.陶行知认为幼儿教育是人生的基础教育。

 

16.学龄前儿童的社会教育机构,可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。

 

17.在识字教育方面,出现了宋初江浙民间人士所撰的《百家姓》和宋末王应麟撰写的《三字经》,与《千字文》合在一起,成为近代之前最流行的三部教材,简称“三、百、千”。。

 

18.从性善的观点出发,卢梭提出自然教育的原则作为批判旧教育和建树新教育的理论依据。

 

19.陈鹤琴是“五四”以后,中国学前教育研究和实验的典型代表。

 

20.蒙台梭利强调环境的主导作用以及有机体与环境之间的相互作用。

 

21.杨·阿姆斯·夸美纽斯(1592-1670)是17世纪捷克著名的教育改革家和教育理论家。

 

22.幼儿园只需担负保育教育儿童的单个任务即可。

 

23.18世纪末,康有为在其《大同书》中,以积极乐观的态度,设计了儿童公养、公育的理想王国。

 

24.卢梭认为,教育的最大的秘书是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。

 

25.卢梭教育代表作是《有吸引力的心理》。

 

26.约翰·洛克(John Locke,1632~1704年)是17世纪英国著名的思想家,资产阶级自由主义最早的代表之一。

 

27.就学前教育来讲,幼稚园教育,在学制上确定了独立的地位,幼儿教育的地位提高了。

 

28.有组织的学前教育,是经济发展到大工业生产以后的产物。

 

29.胎教观,中国起始于西周。

 

30.古代罗马是西方学前教育思想的摇篮。

 

31.中国幼教史上第一位男教师是张雪门。

 

32.福禄倍尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始者,近代学前教育理论的奠基人。

 

33.19世纪末,梁启超在其《大同书》中,以积极乐观的态度,设计了儿童公养、公育的理想王国。

 

34.世界第一所学前教育机构由欧文创办,创办时间是1886。

 

35.整个教学法就是把儿童所应该学的东西分散地、有系统地去教儿童学。

 

36.蒙台梭利把“活动”看作实现儿童自由的关键。

 

37.1922年学制改革,是“五四”新文化运动推动下的教育改革成果的集中表现,结束了辛亥革命以后教育上出现的混乱状况。

 

38.在外国教育史上,柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。

 

39.泛智原则是夸美纽斯提出并贯穿他整个幼儿教育理论体系的一条根本的原则。

 

40.北京香山慈幼院,1919年正式成立,它的前身是慈幼局,主要收容无家可归及父母无力抚养的儿童。

 

41.以柏拉图和亚里士多德为代表的希腊学前教育思想,为西方学前教育思想发展奠定了重要的基础。

 

42.“慈幼”即爱护儿童。

 

43.陈鹤琴幼儿教育代表作是《儿童心理之研究》。

 

44.《有吸引力的心理》的作者是陈鹤琴。

 

45.1949年至1957年是我国学前教育稳步发展时期。。

 

46.开胎教之先河的教育家,中国是贾谊。

 

47.整个教学法是把各科功课打成一片,所学的功课是一定规定时间内学的;所用的教材一定是以故事为中心的,或是做出发点的。

 

48.在《人的教育》中,福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段:婴儿期、幼年期、少年期和青年期。。

 

49.按癸卯学制的规定,蒙养院成为国家教育体系中的一个组成部分,是中国最早的学前教育机构。

 

50.福禄倍尔幼儿园教育的基本原则是自我活动。

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