一、单选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、
依法治国的最终主体是（ ）。
A :
人民
B :
国家
C :
行政机关
D :
司法机关
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
2、
（ ）是法治国家的关键环节之一。
A :
依法治理
B :
依法行政
C :
依法执行
D :
依法管理
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
3、
立法是由（ ）进行的。
A :
个人
B :
团体
C :
法人
D :
国家机关
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： D
4、
社会法部门所规定的的内容包括（ ）。
A :
知识产权制度
B :
残疾人保障法
C :
公民的基本权利和义务
D :
公司制度
得分：4分
本题分值：4分
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您的答案： B
5、
法治要求确认法律在实现社会治理和国家管理中的（ ）和至上性。
A :
一致性
B :
意志性
C :
民主性
D :
权威性
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： D
二、多选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、
依法治国方略的基本内涵（ ）。
A :
依法治国是党领导下的人民治国
B :
依法治国是人民的依法治理
C :
确立宪法法律的至上性
D :
依法治国是依“良法”治国
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
2、
以下哪些是法律体系的特征（ ）。
A :
法律体系是一个国家全部现行法律构成的整体
B :
法律体系是一个由法律部门分类组合而形成的呈体系化的有机整体
C :
法律体系的理想化要求是门类齐全、结构严密、内在协调
D :
法律体系是客观法则和主观属性的有机统一
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
3、
法的适用属于由国家依法进行的个別调整，其法律后果是（ ）社会关系参加者的权利和义务关系。
A :
产生
B :
消灭
C :
变更
D :
监督
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C
4、
对行政活动的监督包括（ ）。
A :
国家权力机关对同级行政机关的活动监督
B :
上级行政机关对下级行政机关的监督
C :
审计机关的监督
D :
国务院的监督
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C
5、
当代中国法的渊源包括（ ）。
A :
宪法
B :
法律
C :
军事法规和规章
D :
行政法规
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
三、判断题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、
合法指在法的适用过程中，要坚持社会主义法治原则，坚决依法办事。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
2、
法的体系是由不同国家或地区的若干个在结构上、外部形式上具有相同特征的法所组成的。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
3、
诉讼与非诉讼程序法是调整因诉讼活动和非诉讼活动而产生的社会关系的法律规范的总和。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
4、
立法体制是政治法律制度的一个重要组成部分，它包括立法的宗旨、基本原则、立法权限的划分等内容。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
5、
坚持司法公正原则是由我国司法机关的根本性质决定的,是社会主义法治理念的基本要求之一。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
四、名词解释 （共2题，共20分）
待批阅
1、规章
本题分值：10分
您的答案：
规章是指行政规章，即特定行政机关出于执行法律、行政法规或地方性法规的需要，在本部门的职权范围内发布的规范性法律文件。
教师评价：
2、法律体系
本题分值：10分
您的答案：
法律体系是指法的内在结构，即一国现行的全部法律规范既分为不同部门，又是内在统一、有机联系的系统。
教师评价：
五、论述题 （共1题，共20分）
待批阅
1、简述中国社会主义法与技术规范
本题分值：20分
您的答案：
科学技术的发展把大量原本属于纯粹技术规范的各种标准带到法律当中，形成一种新的法律规定——法律技术规范(技术法规)。有些学者称这类技术规范是“软法”的一种形式。例如，《中华人民共和国药品管理法》第三十二条规定：药品必须符合国家药品标准。国务院药品监督管理部门颁布的《中华人民共和国药典》(以下简称《药典》)和药品标准为国家药品标准。这里所说的《药典》和药品标准也属于技术规范，它们规定了药品的名称、成分、制作工艺等。现在，这类技术性标准广泛存在于调整建筑、冶金、石油、化工、环保、机械制造、航运、铁路运输、医药、食品卫生、保健等各类行业的法律规定中。 技术规范是人们在生产活动中对待生产对象、生产工具和技术设备等的行为规则，是人们在认识自然的过程中形成的，反映了人与自然的关系。技术规范可以分为三类：其一是单纯的技术规范，基本不具有社会性，如雕刻玉器的技术和操作规则、鉴别玉器的等级和真伪的技术方式等。其二是社会技术规范，具有社会性，对规则的遵守直接影响他人，如汽车的驾驶规程、电梯操作规则和电梯安全检查规则等。这类规则在现代社会中数量越来越多，所涉及的范围也越来越广。其三是法律技术规范，即通过法律来确认并要求人们遵守的技术规范。某些社会技术规范由于其对社会的重要性，就需要借助于法律的确认和保护。 法律技术标准(或规范)既具有技术性，又具有法律性。它们把人与人之间的社会关系同人与自然(主体与客体)之间的关系结合起来调整。应该指出，这些标准作为法律规范虽然仍然保持它们作为纯粹技术规范的属性，但它们所调整的已不再仅仅是“主体与客体”之间的关系，而更主要的是主体之间的关系，即“科学技术活动中的社会关系”。人们不遵守这些标准要受到法律制裁，并不是因为他们对婴幼儿食品和药品承担什么“义务”，而是因为他们违反了对他人、对社会承担的法律义务，危及人们的生命和健康。