监狱法学平时作业（四）
单项选择题（每题2分，计20分）
1.监狱学作为一门综合性的社会科学，其研究对象的广泛性，决定了它的研究内容涉及（ ）。
A其他学科 B 多种学科 C 几类学科 D 应用学科
2. 罚执行是我国刑事（ ）一项十分重要的执法活动。
A 执行机关 B司法机关 C 机关 D 监狱
3. 所谓（ ）是指针对不同的改造对象采取不同的方法和措施进行管理教育，给予不同的处遇。
A 对待政策 B 改造政策 C区别对待政策 D教育政策
4.大力发展（ ），提高监狱人民警察的文化层次，使之形成合理的知识结构，是监狱人民警察队伍建设的客观需要，也是教育培训的重点内容。
A学历教育 B 文化教育 C 思想教育 D品德教育
5.罪犯的权利是指罪犯依照宪法和法律所应当（ ）。
A享有的权利 B L履行的义务 C承担的义务 D分享的利益
6.行刑坚持惩罚目的，不仅是为了实现刑罚目的的一般预防效果，也是为了维护社会公平正义和法的（ ）。
A 公正性 B严肃性 C 权威性 D正义性
7.（ ）是指罪犯在服刑期间被发现在判决宣告以前所犯的未经审判的罪。
A漏罪 B 犯罪 C 没被发现的罪 D 没交代的罪
8.检察机关通过在监狱设立（），在监狱内设置举报箱，参加监狱有关会议等形式，对监狱工作进行全面的监督。
A 常驻机构 B驻监检察室 C 机构 D监督机构
9.（）是我国监狱管理走向成熟的标志，是现代监狱管理的发展趋势。
A 科学管理 B司法管理 C 制度管理 D文明管理
10.（）是指在分类关押的基础上，监狱除对罪犯坚持共同的管理基本要求外，还必须针对不同类型罪犯的自身特点，采取不同的管理方法和措施的管理制度。
A分类管理 B 分别管理 C 分化管理 D分开管理
多项选择题（每题2分，计20分）
1.建立健全（）“无缝对接”工作机制，实现落实“首要标准”系统化。
A 监狱 B社会 C 警察 D 帮教
2.离监探亲的对象仅限于近亲属，即（）。
A 父母 B子女 C配偶 D长辈
3.对罪犯的奖惩可以分为（）两大类。
A 行政奖惩 B刑事奖惩 C 生活奖惩 D个人奖惩
4.安全防范的方式大致可以归纳为（）防范。
A 技术防范 B警戒设施防范 C警械设施防 D安全防护设施
5.监狱对罪犯开展的道德教育主要包括（）。
A 人生观教育 B价值观教育 C道德观教育 D劳动观教育
6.新入监罪犯的特点有（ ）
A 刑罚态度的多样性 B 监禁反应 C 监狱适应 D不适应
7.辅助教育的形式有（ ）.
A 说服教育 B文化园地 C文体活动 D电化教育
8.罪犯心理矫治的实施步骤为（ ）。
A 罪犯心理诊断 B罪犯心理治疗
C罪犯心理矫治的质量评估 D罪犯心理咨询
9.监狱对罪犯应当依法监管，根据改造罪犯的需要，组织罪犯从事生产劳动，对罪犯进行（）。
A 思想教育 B文化教育 C技术教育 D道德教育
10.未成年犯的特征有（ ）。
A生理方面 B 心理方面 C行为方面 D思想方面
判断题（每题2分，计20分）
1.监管场所要把改造人放在第一位，通过创新教育改造方法，强化心理矫治，提高教育改造质量，真正使他们痛改前非、重新做人。（）
2.未成年犯处在身体发育的关键时期，也是接受外界事物影响的敏感时期，具有很强的可塑性。（）
3.在劳动改造的组织和实施中，监狱始终坚持人道主义原则，实行科学管理和文明管理。（）
4.罪犯心理咨询是罪犯心理矫治的重要组成部分，它是20世纪80年代初开始应用于我国监狱系统的。（）
5.社会教育是依靠舆论力量对罪犯进行教育，教育主体是多方面的。（）
6.女性罪犯是指因实施犯罪行为而触犯刑律，依法受到刑罚处罚，在监狱服刑的人。（）
7.分管分押是分类教育的前提，依法严格管理是进行分类教育的保证。（）
8.武装警戒又称狱内看守，是指在监狱警戒线以内，由监狱人民警察直接对罪犯实施的警戒和看守活动。（）
9.狱务公开是社会主义民主与法制建设对监狱工作的客观要求，有利于提高监狱人民警察执法水平。（）
10.会见是为了掌握罪犯会见的谈话内容，及时发现不利于罪犯改造的不良信息及罪犯的思想动态。（）
简述题（每题10分，计20分）
1.简述对罪犯进行个别教育的作用
2.简述狱内犯罪预防的内容
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论述题（20分）
论述罪犯教育的内容有哪些？
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