幼儿园科学教育活动及设计2022年春学期在线作业2题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.幼儿在科学教育中掌握的具体概念，又叫（）。
A.实物概念
B.虚幻概念
C.前科学概念
D.后科学概念
2.日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是（）。
A.1970年
B.1980年
C.1990年
D.2000年
3.花被和花蕊着生的地方是（）。
A.花托
B.花柄
C.花萼
D.花冠
4.幼儿园科学教育不具有的特点是（。）
A.启蒙性
B.综合性
C.地方性
D.差异性
5.将幼儿园科学教育的内容分为生物科学和自然科学两部分的国家是（）。
A.日本
B.美国
C.法国
D.德国
6.幼儿科学教育最基本、最重要的方法是（）。
A.谈话
B.观察
C.实验
D.游戏
7.使用枝接方法繁殖苗木的是（）。
A.苹果
B.梨
C.桃
D.柑桔
8.1896年，将“科学”这一说法引入中国的是（）。
A.梁启超
B.康有为
C.胡适
D.鲁迅
9.幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点，引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体，以及具有当地特点的生活环境。这是指幼儿园科学教育特点中的（）。
A.启蒙性
B.综合性
C.地方性
D.差异性
10.从小酷爱大自然，热衷于收集生物标本和到野外进行观察的学者是（）。
A.罗宾逊
B.达尔文
C.爱因斯坦
D.皮亚杰
二、多选题 (共 2 道试题,共 5 分)
11.教师指导幼儿科学教育的观察可分为（）。
A.对个别物体的观察
B.比较性观察
C.参与性观察
D.长期系统性观察。
12.美国幼儿园科学教育的内容分为（）。
A.社会科学
B.生物科学
C.心理科学
D.自然科学
三、判断题 (共 28 道试题,共 70 分)
13.儿童获得概念的途径是从具体到抽象的概括过程。
14.幼儿在早期获得的知识和经验激发着幼儿去探求科学秘密的智慧和热情。
15.自然界中物质的存在有三种状态，即气态、液态和固态，统称为物质三态。
16.桑和夹竹桃可用压条的方法繁殖苗木。
17.花一般是由花芽发育而成的。
18.幼儿的角色游戏和结构游戏都是幼儿通过想象，创造性地反映周围生活的游戏。
19.我国的第一个幼儿科学发现室是在1989年建立的。
20.种子的成分由无机物和有机物两大类。
21.家兔、鼠、牛、羊、虎、豹、狼等都属于哺乳动物。
22.花托是花和茎的连接通道。
23.具体形象性思维的儿童也能根据已有的生活经验进行思维。
24.扦插就是把切下的枝条（或者根、叶）插进土里，使枝条生成一个完整的植株。
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25.有些蔬菜是植物的茎的部分，如萝卜、胡萝卜等。
26.所有生物都是相互依赖的，没有任何一种生物是不依赖其它生物或非生物而存在的。
27.1990年4月起日本实施的新《幼儿园教育指导纲要》将教育内容规定为五个领域。
28.绿色植物通过光合作用，把有机物转化成无机物。
29.地球上的植物，目前已经知道的有80多万种，其中绿色开花植物有20多万种.
30.幼儿科学教育在选择内容时要注意知识之间的横向联系和内在逻辑性。
31.不带有游戏性质的实验能更充分地调动幼儿观察和学习的积极性。
32.观察是一种无目的、无意识的知觉过程，是人类认识世界的重要途径。
33.儿童获得概念的途径，是通过概念与概念之间的关系学习新概念。
34.科学知识具有经验性，来源于经验性的活动。
35.昆虫纲是动物界中最大的一个纲。
36.茎包括主干和侧枝，它们都是由芽发育成的。
37.幼儿期是语言发展的关键期，而不是智力发展的关键期。。
38.社会需要是制定科学教育目标的重要依据之一。
39.科学的本质不在于探究。
40.典型的被子植物的花，由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成。