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【奥鹏】22年春福师《美术鉴赏与批评》在线作业二

福师《美术鉴赏与批评》在线作业二-0010

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫“题”,而后面的文字叫:()

A.款

B.策

C.跋

D.序

 

2.现存陵墓雕刻中___代霍去病墓雕刻,是我国雕刻史上最杰出的作品之一。()

A.商

B.秦

C.汉

D.宋

 

3.以下属于帛画的是()

A.《松岩阁楼图》

B.《步辇图》

C.《人物御龙图》

D.《消夏图》

 

4.《司母戊鼎》是什么时期的青铜器?()

A.夏朝

B.殷商

C.周朝

D.春秋

 

5.西方美术自()开始分化形式,此后产生了诸如野兽主义、达达主义等艺术流派。

A.文艺复兴时期

B.20世纪初

C.第一次工业革命

D.第二次工业革命

 

6.下列哪一件瓷器是北宋时期生产。()

A.白瓷孩儿枕

B.五彩花碟纹攒盘

C.青花瓷远洋连纹盆

D.青釉凤首壶

 

7.《千里江山图》是哪位画家的作品()

A.张择端

B.李可染

C.王希孟

D.傅抱石

 

8.一件艺术品若只是为了纯粹的艺术性视觉体验,而无功能性,称之为:()

A.纯艺术

B.装饰艺术品

C.工艺美术奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信:18866732

D.实用美术

 

9.毕加索的《亚威农少女》常被认为是何种艺术的开山之作?()

A.浪漫主义

B.野兽主义

C.立体主义

D.超现实主义

 

10.《星月夜》作者是荷兰杰出的画家:()_

A.塞尚

B.蒙克

C.梵高

D.高更

 

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.关于古希腊雕刻《米洛斯的阿芙洛狄特》和中国宋代宗教造像《侍女像》 (山西太原晋祠)下列说法正确的是()

A.《米洛斯的阿芙洛狄特》融合了古希腊雕刻崇高与优美的风格

B.《米洛斯的阿芙洛狄特》塑造精细,风格轻巧甜美

C.《侍女像》表现宗教造像的世俗化、生活化

D.《侍女像》神态略显呆板,形象柔中带刚

 

12.以下对《文人画》的叙述,哪些是正确的?()

A.王维被誉为“文人画之鼻祖”

B.属于宫廷绘画的一种

C.“岁寒三友”与“四君子”为常见题材

D.元代为文人画的兴盛期

 

13.下列说法正确的是()

A.《内战的预感》与《鹌鹑图》绘画风格截然不同,前者为具象艺术,后者为意象艺术。

B.《红黑黄蓝的构成》是蒙德里安的作品,属于冷抽象,《牛顿的色环》属于热抽象。

C.《格尔尼卡》是立体派画家毕加索的,该作品属于抽象艺术。

D.《说唱俑》《父亲》都属于具象艺术,前者是汉代的陶俑,后者是油画。

 

14.中国山水画构图取景有()的透视方法。

A.平行

B.平远

C.高远

D.深远

 

15.国画根据表现的题材分为人物、山水、花鸟三大画科。以下作品属于花鸟类的是()

A.徐悲鸿 《群马图》

B.齐白石《虾》

C.郑板桥《丛竹图》

D.佚名《出水芙蓉图》

 

16.陕北曾是老一辈革命家战斗生活的地方,石鲁的作品《转战陕北》生动地再现了毛泽东在陕北的历史画面。关于该作品描述正确的是()

A.这是一幅工笔画,风格纤细清丽

B.该画是以山水画形式表现重大主题的作品

C.借鉴了传统水墨画的表现手法,画面意境空灵清寂

D.画面构图大气,气势磅礴,前景、背景与人物表现相得益彰

 

17.设计美术按目的分有()

A.视觉传达设计

B.工业设计

C.产品设计

D.环境设计

 

18.美术欣赏的意义在于使美术的()得到充分发挥。

A.认识功能

B.教育功能

C.欣赏功能

D.审美功能

 

19.花鸟具有()和()的深邃意境。

A.传神写照

B.以形写神

C.情感寄托

D.情感思想

 

20.文艺复兴时期三杰是()

A.米开朗琪罗

B.拉斐尔

C.扬?凡?爱克

D.达?芬奇

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.文艺复兴运动从14世纪在意大利的威尼斯萌发,到16世纪下半叶已席卷了整个欧洲。

 

22.形式主义是西方现代主义艺术的特征之一。

 

23.我国玉的产地很多,以陕西的和田玉品质最佳。

 

24.中国现代美术,一般是指1919年五四运动起始至今的美术。

 

25.传统型中国画的代表人物有齐白石、黄宾虹、徐悲鸿等人。

 

26.上世纪20年代末,鲁迅将西方版画引进到中国,使其在国内得到空前发展。

 

27.印象主义画派被认为是现代绘画的开端。

 

28.野兽派的代表有毕加索、梵高等。

 

29.毕加索、梵高都是立体主义的代表画家。

 

30.中国人物画追求不求神似求形似。

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