20秋学期（1609、1703）《管理学概论》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、判断题 (共 50 道试题,共 100 分)
1.打破现状，解决慢性问题的过程称为“管理突破过程”。
2.效率意味着选择“做正确的事”，效果则是指“正确地做事”。
3.管理中的控制可以在行动开始之前、进行之中或结束之后进行。
4.在大多数情况下,基层管理者的计划活动主要是制定战略计划。
5.假如你透过显微镜观察一个组织,你会发现它是由成千上万个权利构成的。
6.年龄、教育和文化背景是三个最明显的因素,它们影响着一个人的语言风格以及他对词汇的界定。
7.有效的管理就是要“正确地去做正确的事情”。
8.许多人误以为动机是一种个人的内在特质。
9.授权就是管理者将他人的部分决策权或工作负担转授给下属的过程。
10.领导者进行领导的方法可以有指挥、引导、协调、激励、沟通和解决冲突等若干种。
11.管理职能的划分,并不意味着这些管理职能是互不相关、截然不同的。
12.培训计划制定的好坏直接影响培训效果。
13.授权意味着在平级之间建立起某种形式的职权关系。
14.组织是由人组成的，一旦工作运转起来，就形成了人际关系。
15.非言语沟通补充和支持了言语沟通，但有时，非言语沟通也可能弱化或抵消言语沟通。
16.X理论是建立在现代的古典管理理论和行为科学管理理论基础之上的。
17.直觉决策是指决策者确知每一备选方案会有不同的状态,并能客观估计出此状态下发生的概率的决策。
18.一个控制系统在运用过程中,从经济角度上看必须是合理的。
19.战略还具有对抗的含义，它总是针对竞争对手而制定的。
20.信息的发出是指通过一条连接信息发送者与接收者双方的渠道、通道或路径而将信息发送出去。
21.通过计划活动，那些本来不一定能够实现的事情变得有可能实现，有可能变糟的事情得以向好的方向转化。
22.线性规划是考虑资金的时间价值，也就是要考虑利息的影响。
23.所有的领导者都应该是管理者。
24.战略是一个总方向，是对组织向何处发展以及如何发展的一个总规划。
25.组织中不可能完全避免职权分裂的现象，但如果同一问题一再重复发生，则有可能就是授权不当的征兆，这时可能就有必要进行一些组织上的变革。
26.学习型组织要能学习,就必须在成员之间实现信息的共享。
27.申请资料核实已被证明是获取人员甄选有关信息的一个有价值的渠道。
28.管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。
29.奖赏权力来源定义为一种依赖于惧怕的力量。
30.成功的人力资源管理也有利于有效的计划。
31.Y理论认为多数人没有雄心大志，不愿负任何责任，而甘心情愿受别人指导。
32.就组织成员安排而言,就要分析和研究组织中人力资源的状况,也即组织中的人力设计管理。
33.职业生涯的中期始于寻找工作和找到第一份工作,包括被同事所接受、学会如何做工作,以及取得在现实中成功或失败的第一次真实体验等历程。
34.人们的个性特征对人的工作态度不会有影响。
35.行为科学的前身也被称为人际行为学。
36.在所有组织中,基本不存在完全相同的复杂性程度。
37.履历调查有两种形式:申请资料核实和推荐信查询。
38.许多管理者常常以没有时间为借口而不采取直接纠正行动,并因此而满足于不断的救火式的直接纠正行动。
39.所有在组织中工作的人都是管理者。
40.几乎所有的当代动机理论都承认组织成员是完全相同的。
41.根据时间来组织业务活动是最古老的划分部门的方法之一，多见于组织的底层。
42.决策制定是一个比较简单的过程。
43.编码最常用的是口头语言和书面语言，除此之外还有借助于脸部表情、声调、手势等表现出来的身体语言和动作语言等(通称为非言语语言)。
44.行为科学对于管理的贡献主要体现在领导职能中。
45.控制就是为了解决问题或实现目标，从若干备选的行动方案中进行抉择的分析、判断的过程。
46.专长权力来源定义为一种依赖于职位的力量。
47.在行业分析中，波特提出有四种力量左右着企业的战略选择。
48.组织成员的技能可以区分为三种类别:技术的、人际关系的和解决问题的。绝大多数组织成员培训活动都着眼于改变其中一项或多项技能。
49.基于公平理论,当组织成员感到不公平时,可能会采取某种行为改变自己的付出或所得。
50.按照决策所采用的方法是否具备科学性,可以进一步把决策分为科学决策和直觉决策两种。