北京中医药大学《儿科护理学B(2010新版)》平时作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 50 道试题,共 100 分)
1.化脓性脑膜炎传播途径主要通过:
A.呼吸道
B.接触
C.昆虫
D.血液
E.消化道
2.关于急性肾小球肾炎下列说法不妥的是:
A.轻度高血压者绝对卧床休息
B.水肿消退后室内少量活动
C.病程在2周内尤其水肿明显者应绝对卧床休息
D.肉眼血尿消失室内少量活动
E.镜下血尿消失室内少量活动
3.肺炎支原体肺炎的临床特点为:
A.头孢霉素无效
B.婴儿多见
C.咳嗽突出,喘憋明显
D.多无发热
E.肺部体征明显
4.小儿腹泻常见的酸碱平衡紊乱是:
A.呼吸性碱中毒
B.代谢性酸中毒
C.代谢性碱中毒
D.呼吸性酸中毒
E.混合性酸中毒
5.婴儿每天每公斤体重所需的热卡和水分应为:
A.热卡150 kcal,水分110ml
B.热卡100kcal,水分100ml
C.热卡110 kcal,水分150ml
D.热卡80 kcal,水分120ml
E.热卡150 kcal,水分130ml
6.10个月男婴,腹泻3天,大便每日15次,黄色稀水样,精神萎靡,哭无眼泪,无 尿,四肢冰凉,皮肤发花,呼吸快,唇红,皮肤弹性差。入院后应先给予:
A.尽快建立静脉通道,给予5%葡萄糖加抗菌素,同时测血压
B.尽快建立静脉通道,给予2:1等张含钠液,同时测血压
C.尽快建立静脉通道,给予高渗葡萄糖补充能量,然后再输生理盐水,同时测血压
D.尽快建立静脉通道,给予5%的碳酸氢钠纠正酸中毒,同时测血压
E.尽快建立静脉通道,给予低分子右旋糖苷
7.婴儿腹泻重度脱水累计损失补液应是下列:
A.180—200ml/kg
B.30—50ml/kg
C.80—100ml/kg
D.100—150ml/kg
E.180—250ml/kg
8.维生素D 缺乏性佝偻病骨样组织堆积的表现是:
A.杵状指
B.颅骨乒乓球样感
C.X型腿
D.手镯、足镯征
E.O型腿
9.小儿重症营养不良性贫血需要输血治疗时,应遵循的原则是:
A.铁剂治疗无效者即给予输血治疗
B.贫血越重,每次输血量应越少以防加重心脏负担造成心衰
C.贫血越重,每次输血量应多以快速纠正贫血
D.轻度贫血即需输血治疗
E.巨幼细胞性贫血合并震颤者可给予输血治疗
10.确诊化脓性脑膜炎的主要依据为:
A.临床表现
B.头部C.T检查
C.脑超声波检查
D.脑脊液检查
E.病史
11.8个月小儿按体重公式推算应为:
A.7.6kg
B.7kg
C.7.8kg
D.6.5kg
E.8.0kg
12.儿科门诊预诊检查的方法主要是:
A.问诊、望诊及简单的体格检查
B.血常规
C.尿常规
D.胸透
E.心电图
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13.小儿年龄越小,体液总量相对越多。比例较高的部分主要是:
A.间质液
B.细胞内液
C.细胞外液
D.血浆
E.血浆及间质液
14.急性肾炎患儿经过治疗最后消失的症状是:
A.肉眼血尿
B.水肿
C.高血压
D.蛋白尿
E.镜下血尿
15.新生儿消化系统具有:
A.消化道表面积相对较小
B.生后12小时内胎粪排完
C.生后-72小时内排胎粪即为异常
D.易发生婴儿湿疹
E.贲门括约肌松弛而幽门括约肌相对紧张
16.下列不符合轮状病毒性肠炎的是:
A.里急后重,常有休克
B.多发生在秋冬季
C.大便多为水样
D.常有上感症状
E.大便次数增多
17.急性肾炎的一般治疗中,下列不正确的是:
A.血沉正常才能上学
B.卧床休息至水肿消退
C.少尿时应控制盐和蛋白质的摄入
D.鼓励饮水,以利于毒素排出
E.浮肿严重时控制钠的摄入
18.10%的葡萄糖为高渗溶液,在输液时可视为:
A.2/3张溶液
B.等张溶液
C.高张溶液
D.无张力溶液
E.1/2张溶液
19.腹泻脱水患儿补液后排尿,此时输液瓶中有不含钾液体200 mL,此液体中最多可加 10%氯化钾:
A.10ml
B.4ml
C.6ml
D.8ml
E.12ml
20.脱水患儿补液时,如患儿出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱、键反射消失、心音低钝, 应考虑:
A.低镁血症
B.低钙血症
C.低钾血症
D.低氯血症
E.低钠血症
21.胎儿心脏胚胎发育的关键时期是:
A.胚胎8周以后
B.胚胎2—8周
C.胚胎8—12周
D.胚胎20一25周
E.胚胎9周
22.新生儿生理性体重下降,恢复时间约为左右:
A.10天
B.7天
C.8天
D.9天
E.14天
23.3岁小儿化验示血红蛋白(Hb)为70g/L,其贫血分度是:
A.重度贫血
B.不贫血
C.轻度贫血
D.中度贫血
E.轻中度贫血
24.急性肾小球肾炎合并循环充血,首选药物是:
A.利尿剂速尿
B.扩血管药硝普钠
C.降压药心痛定
D.强心药西地兰
E.双氢可尿噻
25.营养性缺铁性贫血和营养性巨幼红细胞性贫血易发病的年龄是:
A.出生后6个月-2岁
B.出生后3-4个月
C.出生后6-9个月
D.出生后1-2岁
E.生后3-4岁
26.小儿肺炎应用抗生素治疗时一般停药的时间为:
A.体温正常后3-4天,症状消失
B.体温正常,咳嗽消失
C.体温正常后5-7天.症状消失
D.体温正常后5-7天.临床症状体征基本消失后3天
E.咳嗽减轻后
27.为了预防缺铁性贫血,婴儿添加蛋黄的时间是:
A.4-6个月
B.出生后
C.1个月左右
D.2个月左右
E.6月后
28.金黄色葡萄球菌肺炎患儿突然出现呼吸急促,首先应考虑:
A.脓气胸
B.高热
C.感染中毒
D.肺炎加重
E.肺出血
29.呼吸道合胞病毒肺炎的临床特点是:
A.喘息明显
B.发病呈流行性,多见于2岁以下婴幼儿
C.起病急骤,很快出现呼气性呼吸困难及缺氧症状
D.肺部体征出现较早,听诊有明显的哮呜音及少量中小水泡音
E.以上都正确
30.急性传染病患儿的常见护理问题有:
A.有继发感染的危险
B.体温过高
C.皮肤完整性受损
D.潜在并发症
E.以上都对
31.下列哪项不属于流行性腮腺炎的特点:
A.可并发睾丸炎
B.可合并脑炎
C.起病24小时内诉腮腺部位疼痛
D.腮腺导管开口红肿,挤压时可有脓液溢出
E.可并发胰腺炎
32.腮腺炎的并发症是:
A.心肌炎
B.脑膜脑炎
C.急性胰腺炎
D.睾丸炎
E.以上都是
33.关于麻疹的描述错误的是:
A.人群普遍易感
B.经消化道传播
C.病人是唯一传染源
D.好发于冬春季节
E.愈后获终身免疫
34.结核菌素试验判断结果的时间是注射后:
A.24-36小时
B.4-6小时
C.8-10小时
D.12-18小时
E.48-72小时
35.关于原发型肺结核,下列哪项描述错误:
A.肺部原发病灶以右肺多见
B.是小儿肺结核最常见的类型
C.包括原发综合征和支气管淋巴结结核
D.肺部原发病灶多位于肺尖部
E.典型X线特征呈“亚铃”型
36.下列维生素D结构中活性最强的一项是:
A.24,25-二羟化醇
B.胆骨化醇
C.25-羟胆骨化醇
D.1,25-二羟胆骨化醇
E.麦角骨化醇
37.生长发育的顺序性中,提法错误的选项是:
A.生长发育遵循由低级到高级的顺序
B.生长发育遵循由上到下的顺序
C.生长发育遵循由近到远的顺序
D.生长发育遵循由细到粗的顺序
E.生长发育遵循由简单到复杂的规律
38.对婴儿进行体检时,前囟门应如何测量:
A.对边中点连接的1/2长度
B.对角连接线的长度
C.相邻两边长度
D.对边中点的连接线的长度
E.相邻两边长度的平均值
39.新生儿颅内出血时患儿的体位是:
A.平卧
B.抬高头及肩
C.抬高腿部
D.抬高臀部
E.头低脚高位
40.新生儿易患革兰阴性菌感染的原因是体内缺乏:
A.IgM
B.补体
C.IgG
D.IgE
E.IgA
41.婴儿期是指:
A.出生后到2岁
B.出生后28天到1周岁
C.出生后28天到10个月
D.出生后到1岁
E.出生后到10个月
42.宝宝,男,日龄7天。足月顺产,2天来拒奶,反应差。体格检查:体温36.0℃, 精神萎靡,面色灰,脐部红肿,有少量脓性分泌物,血白细胞22×109/L,中性粒 细胞65%。最可能患的疾病是:
A.新生儿败血症
B.新生儿黄疸
C.新生儿溶血症
D.新生儿肝炎
E.新生儿颅内出血
43.新生儿颅内出血的早期症状是:
A.不吃不哭
B.烦躁不安
C.呼吸急促
D.面颊青紫
E.神经反射消失
44.下列不属于高危新生儿的是:
A.过期妊娠的新生儿
B.手术产儿
C.出生后2次Apgar评分均为8分的新生儿
D.脐带绕颈的新生儿
E.母亲为Rh阴性血型的新生儿
45.新生儿生理性体重下降常发生在:
A.20天之内
B.14天之内
C.28天之内
D.10天之内
E.7天之内
46.小儿发生疾病的特点应除外:
A.小儿病情易反复,变化较快
B.感染性和传染性疾病时常起病
C.患先天性和遗传性疾病较成人多见
D.幼小婴儿严重感染时各种反应低下
E.因缺乏炎症局限能力故败血症少见
47.按基础计划免疫程序,6个月婴儿已接种过的疫苗有:
A.卡介苗、乙型肝炎疫苗、白百破三联疫苗和麻疹疫苗
B.卡介苗、脊髓灰质炎和白百破三联疫苗
C.卡介苗、麻疹和白百破三联疫苗
D.卡介苗、脊髓灰质炎和麻疹疫苗
E.卡介苗、乙型肝炎疫苗、白百破三联疫苗和脊髓灰质炎疫苗
48.核黄疸后遗症的主要表现下列哪项是错误的:
A.眼球运动障碍
B.智力低下
C.手足搐动
D.听觉障碍
E.只包含智力低下和听力障碍
49.产生新生儿生理性黄疸的最重要原理为:
A.胆红素产生过多及肝酶系统发育不完善
B.胆红素产量过多及肠肝循环增加
C.胆红素产量过多
D.肝酶系统发育不完善
E.肝酶系统发育不完善及肠肝循环增加
50.轻度新生儿硬肿症的首选护理措施是:
A.预防和控制感染
B.12小时内复温
C.及时给氧
D.保证热量的供给
E.对患儿家长进行健康教育