福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.具有较高（ ）是教师综合素质的核心。
A.职业道德修养
B.教学水平
C.教学艺术
D.职业道德论
2.人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有（ ）。
A.相对独立性
B.阶段性
C.历史继承性
D.共含性
3.一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（ ）。
A.诚信
B.仁义
C.反思
D.慎独
4.我国实行的学校教育制度包括（ ）。
A.学前教育、初等教育、中等教育
B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C.学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育
D.学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育
5.我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是（ ）。
A.1984年10月13日
B.1997年8月7日
C.2008年4月9日
D.2008年9月1日
6.师德的核心与灵魂是（ ）。
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话从教师职业的角度来看（ ）。
A.教师走路的时候，身体姿势和步伐一定要端正
B.教师对学生下命令的时候，身体姿势一定要端正
C.教师时时刻刻要以身作则，用自身的言行来教育引导学生
D.只要教师自己做好了，不用对学生进行教育，学生自然就会做好
8.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（ ）。
A.不同社会的经济发展水平
B.教师职业道德的基本原则
C.不同社会的社会价值标准
D.不同社会教师的社会地位
9.教师“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。
A.对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生
B.热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义
C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D.对学生严慈相济，做学生的良师益友
10.关于如何培养职业情感，不正确的认识是（ ）。
A.只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感
B.向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感
C.以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感
D.时时反思自己的不足，有利于强化职业情感
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.师生关系的特点主要表现在（ ）。
A.关系上的特殊性
B.人格上的平等性
C.教学上的相长性奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
D.情感上的相容性
12.职业道德形成的条件是（ ）。
A.阶级的产生
B.社会分工
C.私有财产的产生
D.职业活动的出现
13.社会主义人道主义包含以下内容（ ）。
A.尊重人
B.关心人
C.爱护人
D.爱自己
14.新型的师生关系应该是，教师与学生在（ ）。
A.人格上平等
B.价值取向和谐
C.交互活动中民主
D.知识水平相当
15.教师道德行为选择的原则有（ ）。
A.集体主义原则
B.人道主义原则
C.教书育人原则
D.全面发展原则
16.育人主要指培养的人才要有（ ）。
A.正确的政治方向
B.良好的道德品质
C.分析问题的能力
D.解决问题的能力
17.教师职业道德意识包括教师的（ ）。
A.职业认识
B.职业理想
C.职业信念
D.职业意志
18.教师对家长负责需要（ ）。
A.主动与学生家长保持联系
B.经常向家长汇报学生表现
C.针对学生问题与家长磋商
D.与家长一起管束好孩子
19.真正关爱学生，做学生的良师益友，需要（ ）。
A.全面深入了解学生
B.真情真心关爱学生
C.严格要求学生
D.平等公正对待每一位同学
20.以下各条中，属于教师优良职业作风的是（ ）。
A.实事求是
B.认真工作
C.平等待人
D.团结互助
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益，按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的上一级机关或者法律法规规定的机关提出申请，受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。
22.我国的法律、法规和规章一般不溯及既往，但为了更好的保护公民、法人和其他组织的权利和利益，有时以“有利追溯”补充“不溯及既往”的原则。
23.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。
24.《教育法》规定，经县级政府批准，乡级政府根据自愿、量力原则，可以在本行政区内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。
25.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
26.行政机关及其工作人员在办理信访事项过程中，可以将检举、揭发、控告材料及有关情况透露或者转送给被检举、揭发、控告的人员和单位。
27.中小学的教学管理工作主要是通过对学生管理和课程标准来实现的。
28.《中小学财务制度》规定，中小学财务应实行“统一领导、统一管理”的体制。
29.教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
30.从学校管理上要求，学校应由一名校长全面负责德育工作。
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