过程性测试二
试卷总分:100 得分:100
1.注意有两个基本特征：即指向性和针对性。
2.下列属于发散思维的重要特征的是（ ）。
A.变通性
B.独特性
C.流畅性
D.创造性
3.记忆是人脑对外界输入信息进行（ ）的过程。
A.编码
B.存储
C.提取
D.分析
4.俗话说：“江山易改,本性难移”，这说明人格具有（）。
A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.功能性
5.按照思维的构成，可以分为（ ） 。
A.创造性思维
B.直观动作思维
C.形象思维
D.抽象思维
6.人类的自我意识在（）开始发展，随着年龄的增长，自我意识会变得复杂起来。
A.出生
B.两岁左右
C.六岁左右
D.十一二岁左右
7.瞬时记忆又可称为（ ）。
A.短时记忆
B.感觉记忆
C.长期记忆
D.工作记忆
8.人不能感觉到所有刺激，只对一定范围的刺激有所感受。
9.
10.（）认为事件本身并不是行为反应的直接原因，对事件的认知才是。
A.行为主义疗法
B.人本主义疗法
C.认知疗法
D.家庭疗法
11.心境具有弥散性的特点。
12.对社会危害最大的人格障碍是（ ）。
A.边缘人格障碍
B.反社会障碍
C.分裂性人格障碍
D.焦虑障碍
13.按照思维的方向可以分为（ ）。
A.发散思维
B.创新思维
C.聚合思维
D.形象思维
14.对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是( )。
A.家庭
B.学校
C.社会
D.工作性质
15.有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。
16.许多的压力会引起一个人作出与要求相同的行为来，这种现象叫从众。
17.（）是对某一社会群体的一个概括，认为这个群体中的人都具有某些相同的特征，无视成员之间实际存在的差异。
A.态度
B.思维定势
C.刻板印象
D.偏见
18.儿童认知发展趋于成熟，能对抽象命题进行逻辑思维，开始关心假设的、未来的和意识形态问题。这一阶段是（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
19.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童能逻辑地思考事物，获得守恒的概念，思维具有可逆性，这一特征属于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
20.人格的核心成分是（ ）。
A.主我
B.客我
C.自我
D.非我
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