吉大23秋学期《职业生涯设计》在线作业二 -0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。
A.智商
B.情商
C.情绪
D.智慧
2.( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
A.木桶原则
B.二八原则
C.矩阵原则
D.短板原理
3.( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。
A.蝴蝶效应
B.晕轮效应
C.踢猫效应
D.木桶效应
4.( )是职业素质的载体。
A.思想道德素质
B.科学文化素质
C.身体心理素质
D.人格素质
5.( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
A.心理
B.兴趣
C.爱好
D.倾向
6.( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
A.人职匹配
B.职位分析
C.职业生涯
D.人力资源规划
7.( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
A.职业理想
B.职业规划
C.社会理想
D.企业理想
8.( )是职业素质的基础。
A.思想道德素质
B.科学文化素质
C.心理素质
D.人格素质
9.指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )
A.人职匹配
B.职位分析
C.职业选择
D.人力资源规划
10.( )是职业素质的灵魂。
A.思想道德素质
B.科学文化素质
C.身体心理素质
D.人格素质
二、多选题 (共 15 道试题,共 60 分)
11.职业目标按时间分解可分为( )
A.最终目标
B.长期目标
C.中期目标
D.短期目标
12.大学生应具备的基本能力包括( )
A.思维能力
B.实践能力
C.组织管理能力
D.表达能力
13.职业道德的基本要求包括( )
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.办事公道
D.服务群众
14.影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
A.地区的经济发展水平
B.地区的人才竞争
C.地区的生活方式
D.地区的人才政策
15.萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。
A.试探阶段
B.立业阶段
C.维持阶段
D.衰退阶段
16.职业生涯规划的重要性是（ ）
A.帮助你最终能实现自己的美好理想
B.帮助你扬长避补地发展自己
C.帮助你目标明确地发展自己
D.帮助你不用太努力就可发展自己
17.职业生涯规划做出评价，主要有（ ）
A.自我评价
B.他人评价
C.集体评价
D.老师评价
18.中职生职业生涯规划的特点（ ）
A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B.是具有专业特色的职业生涯规划
C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
19.在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案( )
A.送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
B.是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
C.是为了让弟子的个人生活提供方便
D.是为了让弟子能够经常到师傅家看望
20.未来职业的特点包括( )
A.职业的教育含量增大
B.职业要求不断更新
C.永久性职业减少
D.职业流动性增加
21.东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )
A.强调个性
B.强调人权
C.比较尊重个人
D.给人发挥空间
22.大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
A.自我评估
B.外部环境分析
C.目标确立
D.策略实施
23.影响职业发展的变量中个体变量包括( )
A.液体变量
B.晶体变量
C.环境变量包括
D.宏观变量
24.职业理想的特点（ ）
A.社会性
B.时代性
C.发展性
D.个性差异性
25.影响职业发展的变量中微观变量包括( )
A.人际关系资源
B.个人的家庭经济背景奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
C.受教育情况
D.父母的期望水平
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