23秋学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：2003-2103）《马克思主义基本原理概论》在线作业-00003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)
1.马克思说:“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆。”这说明在特定的历史阶段( )
A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式
B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式
C.暴力革命与和平发展互相排斥
D.暴力革命与和平发展可以相互取代
2.著名数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为题来讲解它的优选法,对此,他解释道:“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头,单就这一点来说:愈长愈好。但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断,每断一次,必然多浪费一个粉笔头,反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题—这就是一个优选问题。”所谓优选问题,从辩证的角度看,就是要 ( )
A.注重量的积累
B.保持物质的稳定性
C.坚持适度原则
D.全面考虑事物属性的多样性
3.柏拉图曾说过:“哲学家只对一个理想的床感到兴趣,而不是对感觉世界中所发现的许多张床感到兴趣。” 这段话充分表明了古代哲学家更关注( )
A.理想与现实的关系问题
B.世界的本质及本原问题
C.具体事物的规律性问题
D.感性与理性的关系问题
4.近代形而上学唯物主义利用自然科学发展的成果,把物质理解为原子,错误在于不能正确处理( )
A.人与自然的关系
B.共性与个性的关系
C.物质与意识的关系
D.认识与实践的关系
5.淘宝网是我国目前最大的网上交易平台,而支付宝(支付宝是目前最方便的网上汇款工具,通过支付宝可以不用去银行就把钱打到你想要支付的人的账户里)则是最大的第三方交易系统。消费者通过支付宝在淘宝网上购物,是货币( )职能的体现。
A.流通手段
B.购买手段
C.支付手段
D.价值尺度
6.具体劳动和抽象劳动是( )
A.生产商品过程中的两次劳动
B.生产商品的两种劳动
C.生产商品同一劳动的两个方面
D.生产商品的先后两次劳动
7.对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分( )的标准奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学
C.可知论与不可知论
D.一元论和二元论
8.温家宝总理在给一位国务院参事的回信中,引用了两句诗:“知屋漏者在宇下,知政 失者在朝野。”这一古训蕴含的哲理是( )
A.人的经验是判断是非得失的根本尺度
B.直接经验比间接经验更重要
C.感性认识高于理性认识
D.人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础
9.如果部门劳动生产率下降,同一劳动在单位时间内创造的( ),
A.使用价值量减少，单位产品的价值量增加
B.使用价值量减少，单位产品的价值量减少
C.价值量增加，单位产品的价值量增加
D.价值量减少，单位产品的价值量减少
10.无产阶级革命和无产阶级专政的第一次伟大尝试是( )
A.俄国十月革命
B.1848年欧洲革命
C.巴黎公社
D.俄国二月革命
11.“无数相互交错的力量产生出一个总的结果,即历史事实,这个结果又可以看作一个作为整体的.不自觉地和不自主的起作用的力量的产物。所以以往的历史总是像一种自然过程一样地进行。”这说明( )
A.社会历史的发展具有自发的性质
B.社会发展的规律是可以被认识的
C.社会发展与自然界一样都具有客观规律
D.社会规律同自然过程起作用的方式不同
12.社会形态是指( )
A.生产力和生产关系的统一
B.技术形态和生产形态的统一
C.同一定的生产力水平相适应的经济基础和上层建筑的统一#3经济形态和文化形态的统一
13.在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为( )
A.前者是个人的理想，后者是社会的目标
B.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值
C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程
D.前者和后者互为前提和基础
14.生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是( )。
A.创造新价值
B.创造剩余价值
C.创造必要价值
D.创造使用价值
15.资本家普遍获得相对剩余价值是( )
A.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果
B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果
C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果
D.各个资本家追求超额剩余价值的结果
16.文化之间应该提倡“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的交流态度. 中华文化就是以这样的姿态走向世界的。这里强调( )
A.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
B.矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的
C.矛盾的普遍性和特殊性是相互转化的
D.矛盾的普遍性决定着矛盾的特殊性
17.国家垄断资本主义条件下,政府对经济生活进行干预和调节的实质是( )
A.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益
B.维持资本主义经济稳定增长
C.消除或防止经济危机的爆发
D.提高资本主义社会的整体福利水平
18.马克思主义认为,阶级产生的直接原因( )
A.社会产品的分配不均
B.一部分人对另一部分人的暴力掠夺
C.生产资料私有制的形成
D..剩余产品的出现
19.人类生活的现实世界是( )
A.人化自然和人类社会的统一体
B.客观世界和主观世界的统一体
C.自在自然和人化自然的统一体
D.人类实践活动中所形成的人类社会关系的总和
20.“客观实在性是物质的唯一特性”这一论断只有在特定的范围内才有意义,这个范围是指( )
A.物质和意识何者为第一性
B.物质和意识是否具有同一性
C.意识是否对物质具有反作用
D.物质没有其它的任何属性
21.社会革命根源于( )
A.劳动人民的生活极度贫困
B.先进思想和革命理论的传播
C.社会基本矛盾的激化
D.剥削阶级的残暴统治
22.从本质上说资本是 ( )
A.生产中的机器
B.流通中的货币
C.运转中的资金
D.在物的外壳掩盖下的剥削关系
23.价值增殖过程不过是超过一定点而延长了的价值形成过程,这个“一定点”就 是指( )
A.工人生产使用价值的时间
B.工人创造新价值的时间
C.工人转移旧价值的时间
D.工人再生产劳动力价值的时间
24.理解马克思主义政治经济学的枢纽是( )。
A.剩余价值学说
B.生产价格理论
C.劳动二重性学说
D.劳动力商品理论
25.正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用( )。
A.劳动二重性学说
B.资本有机构成学说
C.剩余价值学说
D.平均利润学说
26.货币能够执行价值尺度的职能,因为货币( )。
A.有特殊的使用价值
B.是商品交换的媒介
C.自身也有价值
D.可作为支付手段
27.自由竞争和生产集中的关系是( )
A.自由竞争是生产集中的必然结果
B.生产集中是自由竞争的必然结果
C.自由竞争制约了生产集中
D.生产集中促进了自由竞争
28.在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是( )。
A.顾客用10元钱可购买5斤苹果
B.顾客购买5斤苹果，一周后付款10元
C.顾客用 lO元钱购买了5斤苹果
D.顾客向水果店以每斤2元的价格预订5斤苹果
29.剩余价值率是剩余价值与( )
A.不变资本的比率
B.可变资本的比率
C.预付总资本的比率
D.所费资本的比率
30.“通过批判旧世界来发现新世界”是( )
A.空想社会主义预见未来社会的方法
B.马克思主义预见未来社会的方法
C.唯物主义预见未来社会的方法
D.唯心主义预见未来社会的方法
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)
31.马克思主义诞生于19世纪40年代。这时,资本主义的发展已经经历过( )
A.资本主义生产关系在西欧封建社会内部的孕育时期
B.资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展时期
C.多次以生产过剩为特征的经济危机给资本主义世界造成极大破坏时期
D.由自由竞争资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段
32.中国古代哲学家方以智指出:“气凝为形,蕴发为光,窍激为声,皆气也”。这句话在哲学上表达了( )
A.二元论的思想
B.万物都是物质的不同表现形式的思想
C.朴素辩证法的思想
D.物质和运动不可分的思想
E.物质运动形式多样性的思想
33.1989年,时任美国国务院顾问的弗朗西斯□福山抛出了所谓的“历史终结论”,认为西方实行的自由民主制度是“人类社会形态进步的终点”和“人类最后一种的统治形式”。然而,20年来的历史告诉我们,终结的不是历史,而是西方的优越感。就在柏林墙倒塌20年后的2009年11月9日,BBC公布了一份对27国民众的调查。结果半数以上的受访者不满资本主义制度,此次调查的主办方之一的“全球扫描”公司主席米勒对媒体表示,这说明随着1989年柏林墙的倒塌资本主义并没有取得看上去的压倒性胜利,这一点在这次金融危机中表现的尤其明显,“历史终结论”的破产说明:( )
A.社会规律和自然规律一样都是作为一种盲目的无意识力量起作用
B.人类历史的发展的曲折性不会改变历史发展的前进性
C.一些国家社会发展的特殊形式不能否定历史发展的普遍规律
D.人们对社会发展某个阶段的认识不能代替社会发展的整个过程
34.决定劳动生产力高低的主要因素是( )。
A.劳动者的技能的熟练程度
B.科技水平和它在工艺上的应用程度
C.经营管理水平
D.生产的自然条件
35.商品的市场价格发生变化( )。
A.与货币的价值量变化无关
B.与商品的价值量变化有关
C.与商品的生产价格变化无关
D.与商品的供求变化有关
36.马克思指出:“一个社会即使探索到本身运动的自然规律,……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明( )
A.人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一
B.社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的
C.人的自觉选择在社会发展中具有重要作用
D.人类总体历史进程是不可超越的
37.社会主义的改革与阶级社会的改革相比较,具有不同的性质和特点,主要表现在社会主义的改革是( )
A.自身的自我完善过程
B.始终为了群众、依靠群众，发挥群众的创造力
C.在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾得到解决的过程
D.用新的社会制度代替旧的社会制度的过程
38.美国科学家富兰克林曾经讲过:将来人类的知识将会大大增长,今天我们想不到的新发明将会屡屡出现,我有时候几乎后悔我自己出生过早,以致不能知道将要出现的新事物。他的话说得不错。近100年来,电视、尼龙、塑料、青霉素、飞机、计算机、互联网、基因工程、克隆技术的发明,人类的科技只能用突飞猛进这样的词汇来形容,科学技术推动社会发展主要表现在( )
A.直接改变生产方式
B.直接改变生活方式
C.直接改变思维方式
D.直接改变政治结构
39.社会的物质性表现为( )
A.社会形态的发展是自然历史过程
B.生产方式是社会发展的决定力量
C.社会基本矛盾决定着社会历史的一般过程
D.物质生活的生产方式制约着精神生活过程
E.社会是独立于人之外的客观过程
40.下列属于上层建筑的内容是( )
A.全国人民代表大会
B.监狱、警察、法庭、军队
C.艺术、宗教、道德、政治观点和法律观点、哲学
D.逻辑学、语言学、心理学、自然科学
41.马克思分析资本主义经济之所以从商品开始,是因为( )。
A.资本主义经济是高度发达的商品经济
B.资本主义社会财富普遍采取商品的形式
C.商品是资本主义经济的细胞
D.商品包含着资本主义一切矛盾的萌芽
42.牛顿说:“假若我能比别人瞭望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话( )
A.强调了学习间接经验的重要性
B.否定了实践是认识的来源
C.否定了直接经验的重要性
D.强调了获取间接经验是发展人类认识的必要途径
43.“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是( )
A.科技革命是对统治价级的极大威胁
B.科技革命对变革社会制度具有推动作用
C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”
D.科技革命推动社会革命
44.资产阶级古典政治经济学的代表人物( )
A.斯密
B.李嘉图
C.马尔萨斯
D.西斯蒙
45.资本主义工资( )
A.从实质上看是劳动力的价值或价格
B.从形式上看是劳动的价值或价格
C.从形式上看是劳动力的价值或价格
D.从再生产看是工人必要劳动创造的价值
46.英国科技哲学家斯诺在《两种文化》中说过,“我们必须用以反对技术的恶果的唯一武器,还是技术本身。我们没有别的出路。我们无法退入一个根本不存在的没有技术的伊甸园。”这一观点的错误之处在于( )
A.认为只有科学技术能够解决“全球问题”
B.认为科学技术对人的发展具有积极作用
C.认为科学技术导致了“全球问题”
D.对科学技术发展全盘否定
47.市场经济是有效的资源配置方式,以市场为基础进行资源配置,会给整个国民经济带来高效益,这是因为( )。
A.通过市场竞争，能使资源流入经济效益好的企业
B.通过市场竞争，能使资源由供过于求的行业流入供不应求的行业
C.通过市场竞争，能刺激生产者提高劳动生产率
D.市场竞争会导致优胜劣汰
48.二战后,发达资本主义国家工人工作日有所缩短,这表明 ( )
A.对工人剥削程度在减弱
B.劳动生产率明显提高
C.必要劳动时间大为缩短
D.榨取相对剩余价值成为主要剥削方式
49.唯物史观认为,阶级斗争在阶级社会中的作用是( )
A.改变社会力量的对比和锻炼队伍
B.阶级社会发展的直接动力
C.社会形态更替的杠杆
D.直接促进生产力的发展
50.资本主义社会的资本( )
A.是指生产资料本身
B.是指商品本身
C.是能带来剩余价值的价值
D.是在物的外壳掩盖下的一种剥削关系
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