形成性考核任务一（第1-2章 25%）
试卷总分:100 得分:100
1.名词解释
(1).总体
(2).误差
(3).抽样研究
(4).极差
(5).变异系数
2.下面有关抽样误差的叙述，正确的是（ ）。
A.严格设计和严格实施的研究可以避免抽样误差
B.样本量越大，抽样误差越大
C.抽样误差是由于测量人员测量技术不合格导致的误差
D.抽样误差与研究特征的个体差异有关
3.“是否吸烟”的变量类型是（ ）。
A.数值型变量资料
B.多分类变量资料
C.等级资料
D.二分类变量资料
4.下面关于样本量的陈述，正确的是（ ）。
A.样本量与总体规模有关
B.抽样误差与样本量无关
C.样本量与应答率水平无关
D.样本量需要专门的公式估计
5.下面关于研究对象的陈述，错误的是（ ）。
A.研究对象与研究目的有关
B.研究对象可以是人，也可以是动物
C.研究对象不需要来自研究总体
D.研究对象是研究设计的内容
6.下面有关总体的叙述，正确的是（ ）。
A.总体是由根据研究目的所确定的全部研究对象
B.总体与研究目的无关
C.总体由样本量决定
D.总体由统计分析方法决定
7.下列选项中，属于数值变量的是（ ）。国开形考答案open5.net或联系QQ/微信：18866732
A.民族
B.体重
C.血型
D.性别
8.数据录入时，部分数据录入有误，误差的类型属于（ ）。
A.样本与总体之差
B.系统误差
C.随机测量误差
D.抽样误差
9.统计量是（ ）。
A.统计总体数据得到的量
B.反映总体特征的的量
C.使用样本数据计算出来的统计指标
D.使用参数估计出来的
10.某病房记录了50名病人的护理等级，其中特级护理1名，一级护理3名，二级护理12名，三级护理34名，此资料属于（ ）。
A.分类变量资料
B.二分类资料
C.有序分类变量资料
D.数值变量资料
11.下面有关误差的叙述，错误的是（ ）。
A.随机误差不可以避免
B.系统误差一定要避免发生
C.抽样误差包含个体差异
D.因为样本含量越大，抽样误差越小，所样本含量越大越好
12.某药物临床试验数据的两端均没有确定数值，描述其中心位置适用的最佳指标是（ ）。
A.中位数
B.几何均数
C.均数
D.第55百分位数
13.接种某种疫苗一个月后，测定8名患者的抗体滴度分别为1∶10、1∶10、1∶20、1∶20、1∶40、1∶80、1∶80、1∶160，表示平均滴度的最佳指标是（ ）。
A.均数
B.几何均数
C.中位数
D.百分位数
14.对于正态分布的资料，描述分散程度的适宜指标是（ ）。
A.标准差
B.离均差平方和
C.极差
D.四分位数间距
15.已知某数据呈明显单峰偏态分布，描述其分散程度的最佳统计指标是（ ）。
A.全距
B.标准差
C.变异系数
D.四分位数间距
16.频数表中的组段的下限是（ ）。
A.最后一个组段的终点
B.第一个组段的起点
C.每个组段的起点
D.每个组段的终点
17.正偏态分布是指（ ）。
A.集中位置偏向一侧，两侧频数分布不对称
B.集中位置在正中，左右两侧频数分布大体对称
C.集中位置偏向数值小的一侧
D.集中位置偏向数值大的一侧
18.某校6岁女童身高均数为114cm，标准差为10cm，下列正确的选项是（ ）。
A.5%的6岁女童身高≤94cm
B.5%的6岁女童身高≥94cm
C.2.5%的6岁女童身高≥133.6cm
D.2.5%的6岁女童身高≥124cm
19.标准正态分布曲线的特征是（ ）。
A.μ=0，б=1
B.μ=1，б=0
C.μ=1，б=1
D.μ=0，б=0
20.下列有关均数和标准差的叙述，正确的是（ ）。
A.标准差越大，均数对各变量值的代表性越好
B.标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
C.均数越大，标准差越小
D.均数越小，标准差越大
21.某组数据26例，变量的平方和以及变量的和分别是675和130，则均数和标准差分别为（ ）。
A.5.1、25
B.26、5.8
C.5、1
D.5、2.7
22.请简述均数和中位数的适用条件。
23.请简述正态分布的特点。
24.现测得A厂10个批次倍他米松片的质量指数分别为0.8652、0.6905、0.7265、0.6959、0.6706、0.4888、0.7419、0.5157、0.5865、0.7917。 试计算均数、中位数和标准差。
25.某研究者用蒸汽杀青法和生晒法分别测量10份样品中连翘苷的含量，算得的均数分别为0.631μg/mL和0.095 μg/mL，标准差分别为0.05587 μg/mL和0.01958 μg/mL，试比较两种方法测得的连翘苷含量的分散程度。
形成性考核任务二（第3-4章 25%）
试卷总分:100 得分:100
1.名词解释
(1).相对数
(2).构成比
(3).标准误
(4).置信区间
(5).检验水准
2.说明某现象发生强度的指标是（ ）。
A.率
B.相对比
C.构成比
D.增长速度
3.构成比所有组成部分的和（ ）。
A.必小于1
B.必等于1
C.必大于1
D.必等于100
4.某年两所企业不同年龄段高血压患病率，均为A企业高于B企业，但总的患病率却是B企业高于A企业，请问出现这种不同的可能原因是（ ）。
A.两所企业病人的严重程度不同
B.两所企业的不同年龄段人数构成不同
C.两所企业的总人数不同
D.两所企业领导构成不同
5.随机抽取某地300名男性和150名女性为研究对象，结果发现男性和女性某病患病率分别为40%和30%，则合并患病率为（ ）。
A.33.3%
B.36.7 %
C.35.0%
D.41.2%
6.下列选项中，不受年龄结构影响的指标是（ ）。
A.粗死亡率
B.年龄别死亡率
C.标准化死亡率
D.死因构成
7.下列有关标化后的总患病率的叙述，正确的选项是（ ）。
A.反映了患病的实际水平
B.不随所用标准的变化而变化
C.反映了事物实际发生的强度
D.反映了一种相对水平，仅可作为比较的基础
8.动态数列中定基比指标的类型是（ ）。
A.频率
B.构成比
C.相对比
D.绝对数
9.计算脊髓灰质炎疫苗接种后血清检查的阳转率，分母应该是（ ）。
A.脊髓灰质炎患儿
B.脊髓灰质炎易感患儿
C.脊髓灰质炎疫苗接种人数
D.脊髓灰质炎疫苗接种后阳转人数
10.下列有关率的描述，正确的是（ ）。
A.分母无论大小都可以计算率
B.率是说明某现象发生的频率或强度的指标
C.率表示事物内部各部分的比重大小
D.以m/n表示率，可得出m是n的几分之几
11.动态数列中的绝对增长量指标是（ ）。
A.构成比
B.相对比
C.绝对数
D.频率
12.统计推断的内容包括（ ）。
A.区间估计和点估计
B.参数估计与假设检验
C.统计预测和统计控制
D.统计描述和统计图表
13.{图}统计上认为（ ）。
A.两总体均数差别无统计学意义
B.两样本均数差别无统计学意义
C.两总体均数差别有统计学意义
D.两样本均数差别有统计学意义
14.配对t检验的备择假设（双侧检验）可写为（ ）。
A.μ=μ0
B.μd=0
C.μd≠0
D.μ1≠μ2
15.两样本均数比较，假设检验结果{图}说明（ ）。
A.可以认为两总体有差别
B.可以认为两总体无差别
C.两总体均数的差别较小
D.两总体均数的差别较大
16.两样本均数比较,{图}时,{图}值越小说明（ ）。
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.越有理由认为两样本均数不同
D.越有理由认为两总体均数不同
17.为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异，分别用这两台仪器测量同一批样品，可考虑采用的假设检验方法为（ ）。
A.成组设计t检验
B.成组设计Z检验
C.配对设计t检验
D.配对设计χ2检验
18.方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指（ ）。
A.各比较组相应的样本方差相等
B.各比较组相应的总体方差相等
C.组内方差=组间方差
D.总方差=组内方差+组间方差
19.随机抽取某地300名健康成年女性的血红蛋白量，则其总体均数95%置信区间为（ ）。
A.{图}
B.{图}
C.{图}
D.{图}
20.表示均数抽样误差大小的统计指标是（ ）。
A.标准差
B.标准误
C.方差
D.变异系数
21.完全随机设计的两样本均数进行比较，当方差不齐时，不可选择的检验方法是（ ）。
A.t’检验
B.秩和检验
C.变量变换
D.t检验
22.应用相对数时的注意事项有哪些？
23.标准差与标准误之间的联系与区别是什么？
24.某研究者随机抽取25名高原地区成年男子进行检查，得到血红蛋白均数为155g/L，标准差25g/L。试估计该高原地区成年男子的血红蛋白总体均数的95%置信区间。
25.2. 25例糖尿病患者随机分成两组，甲组单纯用药物治疗，乙组采用药物治疗合并饮食疗法，两个月后测空腹血糖(mmol/L)如下表所示，试分析两种疗法治疗后患者血糖值是否相同？
{图}
形成性考核任务三（第5，7章 25%）
试卷总分:100 得分:100
1.名词解释
(1).χ2检验
(2).理论频数
(3).行×列表
(4).统计表
(5).统计图
2.三个独立样本率比较的χ2检验，若χ2＞χ20.05,2，统计结论为（ ）。
A.各样本率均不相同
B.各总体率均不相同
C.各样本率不同或不全相同
D.各总体率不同或不全相同
3.某医生用甲药治疗15例病人，治愈8人；用乙药治疗20例病人，治愈2人。比较两药疗效时，可选用的最佳方法是（ ）。
A.χ2检验
B.t检验
C.校正χ2检验
D.Fisher确切概率法
4.两独立样本设计四格表资料中，如果行合计和列合计不变，实际频数发生变化，则理论频数相应（ ）。
A.增大
B.减小
C.不变
D.先增大后减小
5.两独立样本设计四格表资料χ2检验校正公式的应用条件是（ ）。
A.n≥40且1≤Tmin<5
B.Tmin≥5
C.n≥40或Tmin≥5
D.n≥40且 Tmin≥5
6.四格表资料的自由度是（ ）。
A.一定不等于1
B.一定等于1
C.等于行数×（列数-1）
D.等于样本含量-1
7.多个样本率的假设检验，其无效假设是（ ）。
A.m1= m2=……=mn
B.P1=P2 =……=Pn
C.X1=X2=……=Xn
D.π1＝π2=……=πn
8.配对资料的卡方检验，其备择假设是（ ）。
A.P1=P2
B.P1≠P2
C.π1≠π2
D.π1＝π2
9.采用配对计数资料的卡方检验时，若b+c<40时，下列方法中正确的是（ ）。
A.校正χ2检验
B.不校正χ2检验
C.增加n后再做检验
D.确切概率法
10.两个四格表资料的卡方检验，资料1的结果为χ2>χ20.01,1，资料2的结果为χ2>χ20.05,1，下列选项正确的是（ ）。
A.资料1两个百分数相差较大
B.资料2两个百分数相差较大
C.资料1更有理由认为两总体率不同
D.资料2更有理由认为两总体率不同
11.对5×4表进行χ2检验，当有5个格子的理论频数1<T<5时，下列措施正确的是（ ）。
A.仍做χ2检验
B.作校正的χ2检验
C.应进行适当的合并
D.增加样本例数
12.可以用来描述身高与年龄关系的统计图是（ ）。
A.直条图
B.直方图
C.散点图
D.普通线图
13.适宜绘制线图的资料类型是（ ）。
A.体重和血压之间的关系
B.数值型变量资料的频数分布
C.10年高血压患病率
D.研究对象的受教育程度
14.可以表示原始数据测量值的统计图是（ ）。
A.直条图
B.直方图
C.茎叶图
D.箱式图
15.可用于比较率的长期下降趋势的统计图是（ ）。
A.直条图
B.直方图
C.半对数线图
D.茎叶图
16.下面有关直条图的叙述，正确的是（ ）。
A.直条图纵坐标的取值必须始于0
B.直条图的纵坐标可始于任何数值
C.直条图各直条的宽度不必相等
D.直条图是用来表示数值型变量资料频数分布的统计图形
17.统计图中可展示中位数的统计图是（ ）。
A.散点图
B.线图
C.箱式图
D.茎叶图
18.可以用以指明统计表内数字含义的选项是（ ）。
A.标题
B.数字
C.标目
D.备注
19.用以说明统计表内容和选项是（ ）。
A.备注
B.标题
C.标目
D.数字
20.根据某地7岁－12岁小学生的体质指数的调查资料，对调查者的身高分布进行统计描述，宜绘制的图形是（ ）。
A.直条图
B.线图
C.直方图
D.散点图
21.表达某地两年几种疾病的患病率，宜绘制的图形是（ ）。
A.直方图
B.百分直条图
C.复式直条图
D.散点图
22.简述两独立样本设计四格表资料χ2检验的类型及应用条件。
23.简述统计表的制表原则。
24.欲比较心电图和生化测定诊断低血钾的作用，某研究者分别采用两种方法对84名临床确诊的低血钾患者进行检查，结果如下表所示。试分析两种方法的检测结果有无差别。
{图}
25.某研究利用常规药为对照评价新药的疗效。服常规药228人中60人有效；服新药258人中80人有效。试将上述资料用规范的统计表表示。
形成性考核任务四（第6，8章 25%）
试卷总分:100 得分:100
1.名词解释
(1).简单信息相关
(2).简单线性回归
(3).Pearson相关系数
(4).添加变量的合并
(5).添加观测值的合并
2.对变量X和Y做线性相关分析时，资料需要符合的条件是（ ）。
A.X和Y有回归关系
B.X服从正态分布
C.Y服从正态分布
D.X和Y服从双变量正态分布
3.线性回归系数t检验的自由度是（ ）。
A.n
B.n-1
C.n-2
D.n-3
4.Pearson线性相关系数假设检验的无效假设H0是（ ）。
A.r =0
B.r≠0
C.r =0
D.r ≠0
5.散点图中各散点基本呈直线共变趋势，部分数据点在拟合的直线上，且随X值增大，Y值有增大趋势，说明两个变量之间可能有（ ）。
A.负相关关系
B.正相关关系
C.完全负相关关系
D.完全正相关关系
6.用最小二乘法估计线性回归模型参数的原则是，各观测点距回归直线的（ ）。
A.纵向距离之和最小
B.垂直距离的平方和最小
C.横向距离的平方和最小
D.纵向距离的平方和最小
7.对样本量n=10的资料估计相关系数并进行假设检验，得tr<t0.05/2,n-2，则下列各项中的最佳选项是（ ）。
A.两个变量之间不存在相关关系
B.两个变量之间有线性相关关系的可能性小于5%
C.尚不能认为两个变量之间存在相关关系
D.两个变量之间的相关关系有统计学意义
8.分析环境噪音强度与居民失眠患病率之间的关系可采用（ ）。
A.Pearson相关分析
B.Spearman等级相关分析
C.直线回归分析
D.卡方检验
9.估计线性相关系数之前，应首先绘制的统计图是（ ）。
A.散点图
B.饼图
C.直方图
D.直条图
10.下列各项中正确的是（ ）。
A.r>0，一定有b>0
B.r>0，一定有b<0
C.r的正负与b的正负无关
D.r<0，一定有b>0
11.相关系数的取值范围是（ ）。
A.r取任意实数
B.-1<r≤1
C.-1≤r≤1
D.r取非负数
12.下列有关b和r关系的叙述，正确的是（ ）。
A.同一样本b和r的显著性检验结果相同
B.同一样本b和r的显著性检验结果不同
C.同一样本b和r的显著性检验结果可能相同，也可能不同
D.同一样本b和r的显著性检验结果是无关的
13.已知tb1=tb2，则一定有（ ）。
A.tr1=tr2
B.b1=b2
C.r1=r2
D.a1=a2
14.在数据中增加一个变量的操作所用到的菜单是（ ）。
A.Insert Variable
B.Insert Case
C.Go to Case
D.Weight Cases
15.在原有变量的基础之上，产生一个新变量的操作所用到的菜单是（ ）。
A.Sort Cases
B.Select Cases
C.Compute
D.Categorize Variables
16.Recode菜单的功能是（ ）。
A.建立一个新变量
B.增加一个观察单位
C.对变量重新赋值
D.对数据进行加权
17.SPSS默认的变量取值宽度是（ ）。
A.12
B.10
C.8
D.9
18.选取部分研究对象进行分析时的操作所用到的菜单是（ ）。
A.Match Cases
B.Active Cases
C.Split Cases
D.Select Cases
19.直线回归的前提条件是（ ）。
A.线性、独立、正态、等方差
B.线性、依赖、正态、等方差
C.线性、独立、偏态、等方差
D.非线性、独立、正态、等方差
20.下列有关回归系数的叙述，正确的是（ ）。
A.回归系数越大，两变量的关系越密切
B.回归系数不能反映两变量间的关系密切与否
C.回归系数越小，两变量的关系越密切
D.回归系数越大，两变量的关系越不密切
21.样本相关系数r=0，说明（ ）。
A.两变量间的关系不确定
B.两变量间不可能存在直线关系
C.两变量必然存在曲线关系
D.两变量不存在任何关系
22.简述决定系数的意义。
23.简述SPSS变量名的命名规则。
24.某地10名健康儿童的头发与血液中的硒浓度见下表，试估计由发硒预测血硒的线性回归模型，并作假设检验。
{图}
25.测量10名健康成年男子基础代谢24小时产热量(千卡)及体表面积(cm2)，数据见下表，试回答：
（1）下表资料有几个变量，分别是什么类型的变量？
（2）适宜进行Pearson相关分析还是Spearman相关分析？
（3）假定成年男子体表面积与产热量服从双变量正态分布，本例相关系数r=0.624，据此认为两个变量之间有相关关系是否妥当？
{图}