单选题
1在幼儿园教师专业成长的过程中，（ ）发挥着主体作用。
A幼儿园园长
B专家
C教师自身
D社区
答案是：C
2《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出，教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A领导者、支持者、引导者
B支持者、主导者、合作者
C支持者、合作者、引导者
D指引者、领导者、合作者
答案是：C
3卢梭在《爱弥儿》中对教师说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这体现了教师职业道德行为的（ ）。
A示范性
B自觉性
C高尚性
D全面性
答案是：A
4下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（ ）。
A教师的职业责任发展趋于单一专业化
B教师的职责发展是一个连续性的过程
C社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济发展中发挥的作用就越重要
D教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
答案是：
5美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验+（ ）=成长。
A反思
B专家引领
C实践
D观摩
答案是：
6教书育人，为社会培养有用的人才，是幼儿园教师的基本角色。
A错误
B正确
答案是：
7为扩展幼儿园教师反思的层面，鼓励其与其他教育人员讨论、交换看法，以下哪项不属于专业对话支持？
A与园长适当沟通
B与教研组内成员讨论
C向心理专家咨询
D阅读研究专业书刊
答案是：
8教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。
A正确
B错误
答案是：
9幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
A错误
B正确
答案是：
10教师专业化意味着教师职业具有独特的要求和条件。
A正确
B错误
答案是：
11教师专业化尝试是从建立专门的（ ）开始的。
A师资培训机构
B教育行政机构
C学校制度
D教育法律法规
答案是：
12教师专业化的本质是教师个体专业不断发展的过程。
A正确
B错误
答案是：
13幼儿园是幼儿教师工作的场所，幼儿教师的大部分职业行为的形成和实践都在幼儿园内完成。
A错误
B正确
答案是：
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14幼儿园教师教育应该是涵盖了职前、职后教育在内的一体化教育，幼儿园教师的专业发展也应贯穿于教师职前培养与职后进修的全过程，一体化的幼儿园教师教育体系把教师的职前教育与在职教育连成一个整体，从而为幼儿园教师不断提高专业素质，促进其专业化提供了制度保证与物质条件。
A正确
B错误
答案是：
15幼儿园教师可采取多种方式，加强与家长之间的沟通与交流，其中（ ）最为及时简便。
A利用接送孩子的时间短暂交谈
B教育活动开放日
C召开家长座谈会
D电话沟通
答案是：
16教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。
A错误
B正确
答案是：
17爱心是工作的动力，有爱心就有责任心，爱是家园互助的桥梁。
A错误
B正确
答案是：
18下列不属于幼儿教师的职业特点的是（ ）。
A工作对象的主动性和幼稚性
B工作过程的创造性和灵活性
C工作任务的教育性和艰巨性
D教育影响的示范性和感染性
答案是：
19与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（ ）。
A实效性
B系统性
C结构性
D预见性
答案是：
201837年，德国教育家（ ）创办了一所名为“发展幼儿活动本能和自发活动的机构”的儿童游戏活动机构，招收3-7幼儿。
A赫尔巴特
B蒙台梭利
C夸美纽斯
D福禄贝尔
答案是：
21教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。
A单一化
B崇高化
C专业化
D多样化
答案是：
22当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备（ ）。
A健康的职业心理
B较强的教育能力
C高尚的职业道德
D丰富的学识修养
答案是：
23教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵；犹如泥巴，无私地奉献养分。这句话形象地说明了教师职业具有（ ）。
A表率性
B律己性
C真实性
D平凡性和精神的高尚性
答案是：
24初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置，用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢，如厕时都去踩自己喜欢的小脚丫。这说明教师劳动具有（ ）。
A创造性
B示范性