国开24春《人才测评技术及应用-广州》形考任务一二三四和期末网络考核【参考答案】现代人才测评对个人的作用有（ ）。
A.个人的自我认知
B.个人的职业选择
C.个人的潜能开发
D.选拔甄选人才
答案是：个人的自我认知||个人的职业选择||个人的潜能开发
现代人才测评对组织的作用有（ ）。
A.人才甄选
B.员工开发
C.考核与培训
D.团队建设
答案是：人才甄选||员工开发||考核与培训||团队建设
人才测评的对象是人，人的自然性包括（ ）。
A.生理基础
B.性格
C.本能
D.心理潜能
答案是：生理基础||本能||心理潜能
人的身心潜能的实现是一个漫长的过程,甚至伴随人的一生。人的素质的形成是个系统工程,受多方面因素的共同制约和影响。从总体上来看,这些因素主要色括（ ）。
A.自然因素
B.遗传因素
C.教育
D.社会实践活动
答案是：遗传因素||教育||社会实践活动
人才测评在数据收集与整理阶段的工作包括（ ）。
A.制定测评方案
B.对测试对象进行实际测定
C.数据收集与计算机录入
D.数据的初步整理
答案是：对测试对象进行实际测定||数据收集与计算机录入||数据的初步整理
入才测评是以心理测量学、应用统计学以及组织行为学和人力资源管理等学科为基础,根据一定的理论并通过标准化的技术和方法对各类人员的能力、人格特点、工作动机、职业兴趣以及管理潜能等进行评价的一门应用学科,也称人事测评或人员测评。
A.对
B.错
答案是：对
成年人的智商可以应用比纳量表的比率智商来测定。国开形考答案联系QQ/微信：18866732
A.对
B.错
答案是：错
人的自然性是个体在与社会环境的相互作用中,通过自身广泛的社会生活实践活动,在其自然性基础上建立起来的。
A.对
B.错
答案是：错
现代企业的人才理念一般是:人才贵在适用,适用即人才。
A.对
B.错
答案是：对
素质的形成过程乃是个体生理和心理的发生、发展过程,也是个体身体和心理潜能实现的过程。
A.对
B.错
答案是：
直觉思维的性质是非常确定的。
A.对
B.错
答案是：
人的自然性和社会性之间存在一个相互促进、相互转化的趋势,这体现在个体发展与人类历史发展的统一之中。
A.对
B.错
答案是：
从500名小学生中随机抽取30名。在这种抽样中,特定群体中的每个人都有相同的概率被选为样本中的一员。这种抽样方法是系统抽样。
A.对
B.错
答案是：
效度反映的是测量结果的可靠性或一致性。
A.对
B.错
答案是：
一般来说,信度系数不能小于0.70。当信度系数大于0.70时,可以用于团体间的比较;当信度系数大于0.85时,可用于鉴别个人的某些特性。
A.对
B.错
答案是：
下面哪一个量表可以测量管理潜质。（ ）
A.MMPI测验
B.领导方式量表
C.生活满意度量表
D.职业锚测定
答案是：
以下哪一项属于“大五”人格测验的。（ ）
A.卡特尔16PF人格测验
B.生活满意度量表
C.沟通能力量表
D.职业锚测定
答案是：
下面哪一个量表可以用来测量职业兴趣和职业选择。（ ）
A.MMPI测验
B.沟通能力量表
C.领导方式量表
D.职业锚测定
答案是：
（ ）的形成过程是个体生理和心理的发生、发展过程,也是个体身体和心理潜能实现的过程。个体在其遗传素质的基础上,通过后天广泛的社会实践活动,使自身由潜在的人转化为现实的人。
A.体质
B.素质
C.智力
D.智慧
答案是：
（ ）是一个人聪明程度的反映,无论在学术研究还是日常生活中,它都是一个使用率极高的概念。
A.体质
B.素质
C.智力
D.智慧
答案是：
（ ）因素(认知因素)包括感知能力、记忆能力、思维能力以及想象能力等。
A.智力
B.非智力
C.体质
D.素质
答案是：
从500名小学生中随机抽取30名。在这种抽样中,特定群体中的每个人都有相同的概率被选为样本中的一员。这种抽样方法是（ ）。
A.简单随机抽样
B.分组抽样
C.系统抽样
D.分层抽样
答案是：
（ ）是指测评能够测量到某理论构想或特质的程度。
A.构想效度
B.效标效度
C.同时效度
D.预测效度
答案是：
（ ）指的是测评分数与外在效标的相关程度。
A.构想效度
B.效标效度
C.同时效度
D.预测效度
答案是：
（ ）是指在进行测评的同时加入或收集效标材料,以此求得测验分数与效标材料的相关度,从而获得测评的效标效度。
A.构想效度
B.效标效度
C.同时效度
D.预测效度
答案是：
个人信息、仪表风度、工作经验、工作态度与动机、工作期望、事业心与进取心、语言表达与反应能力、综合分析能力、自我控制能力与情绪稳定性、人际交往倾向及人际关系、精力与活力、兴趣与爱好等属于面试要素中的（ ）。
A.测试要素
B.观察要素
C.通用要素
D.专门要素
答案是：
面试时如提问:“从你的工作需要出发谈谈为什么要读MBA。”想考查应聘者的（ ）。
A.个性特征
B.工作或学习动机
C.职业兴趣
D.能力倾向
答案是：
测试者设置一系列尖锐的人际矛盾和人际冲突,要求被试者扮演某一角色,模拟实际工作情境中的一些活动,去处理各种问题和矛盾。这是测评中心技术中的（ ）。
A.无领导小组讨论
B.管理游戏
C.角色扮演
D.履历分析
答案是：
在（ ）中,被试者被划分成不同的小组,每组5~8人不等,不指定负责人,大家地位平等,要求就某些争议性大的问题进行讨论,最终形成一致意见,并以书面形式汇报。每个参加讨论的成员都应在汇报文本上签字,以表明自己同意所做的汇报。
A.公文筐测验
B.管理游戏
C.角色扮演
D.无领导小组讨论
答案是：
将各类绩效考评方法进行综合运用,以提高考评结果的客观性和可信度。这种绩效考评方法是（ ）。
A.相对比较法
B.强制对比法
C.情景模拟法
D.综合法
答案是：
（ ）是根据被考评人完成工作目标的情况来进行考核。此法适用于推行目标管理的项目。
A.等级评估法
B.目标考评法
C.序列比较法
D.相对比较法
答案是：
（ ）是对员工进行两两比较,任何两位员工都要进行一次比较,较好的员工记“1”,较差的员工记“0”,所有员工相互比较完毕后,将每人得分相加,总分越高,绩效考评成绩越好。
A.等级评估法
B.目标考评法
C.序列比较法
D.相对比较法
答案是：
（ ）是指被考评人的突出的优秀表现和不良表现,平时有书面记录。综合整理分析书面记录,以最终形成考评结果。
A.小组评价法
B.重要事件法
C.评语法
D.强制对比法
答案是：
在现代人才测评中，面试的作用越来越显著，面试的要素包括通用要素和专门要素，以下哪些属于通用要素（ ）。
A.工作经验
B.工作期望
C.进取心
D.专业知识
答案是：
人才测评最常用的方法是测验法，其主要用于测量人的（ ）。
A.基本知识
B.专业知识
C.管理潜能
D.动机
答案是：
结构化面试测评应聘者的管理潜质与领导能力，主要考察的管理能力包括（ ）。
A.抽象与概括
B.规划能力
C.决策能力
D.创新能力
答案是：
测评中心有哪些优点（ ）。
A.综合利用了多种测评技术,因此评价效果比较好
B.测评问题覆盖范围广泛
C.测评中心总是强调在动态中考查被试者的能力,从而使被试者的积极性和主动性得到了充分的发挥,使测评过程能得到被试者的配合和支持
D.测评中心得到的信息非常丰富,通常包括被试者有关方面的详细情况
答案是：
常用的绩效考评方法有（ ）。
A.目标考评法
B.序列比较法
C.强制对比法
D.情境模拟法
答案是：
非结构化面试是一种标准化的测评方法,采用标准程序,针对应聘同一岗位的不同应聘者,题目、提问方式、计分和评价标准都是相同的。这大大提高了评价结果的客观性、准确性和实用性。
A.对
B.错
答案是：
在角色扮演中,被试者被划分成不同的小组,每组5~8人不等,不指定负责人,大家地位平等,要求就某些争议性大的问题进行讨论,最终形成一致意见,并以书面形式汇报。每个参加讨论的成员都应在汇报文本上签字、以表明自己同意所做的汇报。
A.对
B.错
答案是：
公文筐测验作为一种个人综合性笔试测验,特别适合用于中、高级管理人员的实际能力测评。
A.对
B.错
答案是：
360度反馈评价不是基于胜任特征的。
A.对
B.错
答案是：
有研究表明,通过结构化面试录用的应聘者在实际工作中的工作业绩明显优于采用普通面试方法录用的应聘者。
A.对
B.错
答案是：
结构化面试要求，考官组成中要有本单位以外的考官,以保持中立,确保评分客观、公正。
A.对
B.错
答案是：
非结构化面试时，确定面试题目时,对同一职位的应试人员使用同一试卷,便于对不同被试者的应答进行比较,确保公平。
A.对
B.错
答案是：
控制面试过程,把握面试时间。提问要简洁明了,吐字清楚,语速适中,要把握好面试进程,特别是在一些陈述不清的问题上不要与被试者长时间纠缠。
A.对
B.错
答案是：
非结构化面试最大特点是注重情景模拟,一次非结构化面试包含多个情景模拟测验。
A.对
B.错
答案是：
测评中心具有较高的信度和效度,得出的结论质量较高,但与其他测评方法相比,测评中心需投入较大的人力、物力,且时间较长,操作难度大,对测试者的要求也很高。
A.对
B.错
答案是：
（ ）是指通过直接观察被试者的某种行为表现或变化来了解其特性的方法。
A.行为观察法
B.测验法
C.投射测验法
D.罗夏墨迹测验
答案是：
（ ）是给被试者提供一些模楼两可的刺激物,让被试者根据自己的感受对刺激物作出描述或反应,从而根据被试者的描述或反应来推断其心理特性的方法。
A.行为观察法