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东大24秋《领导科学与决策(一)(录题)》在线平时作业2【参考答案】

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试卷总分:100 得分:100

 

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

 

1.供给给决议计划者的每个计划都能够呈现几种不一样的结果,并且各种结果能够呈现的概率又是不知的,这类决议计划即是( )

 

A.抱负型决议计划

 

B.不断定型决议计划

 

C.战略决议计划

 

D.危险型决议计划

 

 

 

2.美国管理学家卡茨以为领导层次越高越需求()

 

A.思想才能

 

B.管理才能

 

C.人际关系

 

D.权利

 

 

 

3.领导者根据奖赏权而使被领导者发生的行动体现为()

 

A.跟随行动

 

B.依从行动

 

C.对立行动

 

D.自动行动

 

 

 

4.领导者在调查辨认人才时有必要坚持( )

 

A.笼统的、微观的、实际的观念

 

B.全部的、前史的、开展的观念

 

C.长时间的、直接的、详细的观念

 

D.归纳的、微观的、有用的观念

 

 

 

5.领导者的权利与职责之间的关系应是()

 

A.有权不担任

 

B.担任安排权

 

C.权利归属职责者

 

D.权责别离

 

 

 

6.依据白金规律,“有很强的自控才能,喜爱理性剖析,喜怒不笑容可掬”是哪品种型的领导()

 

A.辅导者

 

B.社会活动者

 

C.亲善者

 

D.智觉者

 

 

 

7.领导者根据法定权而发生的领导行动特征体现为()

 

A.被迫

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B.消沉

 

C.天然

 

D.自动

 

 

 

8.下列哪项不是领导者的个人本质()

 

A.政治本质

 

B.善变本质

 

C.才能本质

 

D.常识本质

 

 

 

9.经过大众投票表决选拔人才的制度被称为( )

 

A.录用制

 

B.世袭制

 

C.推举制

 

D.荐选制

 

 

 

10.丹尼尔.平克在《立异思想》中提出,21世纪是()

 

A.信息年代

 

B.概念年代

 

C.情感年代

 

D.常识经济年代

 

 

 

二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

 

11.领导艺术的明显特征()

 

A.发明性

 

B.非标准性

 

C.灵敏性

 

D.安稳性

 

 

 

12.领导者辨认人才的要求()

 

A.道德

 

B.常识

 

C.才能

 

D.成绩

 

 

 

13.菲德勒以为构成领导环境状况的三个条件是()

 

A.领导者与被领导者的关系

 

B.使命结构

 

C.职位权力

 

D.领导者本质

 

 

 

14.领导者是教练员大概做到()

 

A.辅助部下不断学习

 

B.教学部下担任责任

 

C.听任部下自在开展

 

D.教会部下彼此协作的技巧

 

 

 

15.领导者处理与下级的关系要把握()

 

A.批判艺术

 

B.平衡艺术

 

C.引力艺术

 

D.弹性操控艺术

 

 

 

三、判别题 (共 10 道试题,共 40 分)

 

16.领导表象是人类社开展到必定期间的产品

 

 

 

17.决议计划要谋断共同。( )

 

 

 

18.古人云:“善弈者,谋势,不善弈者,谋子。”着重的思想的动态性

 

 

 

19.职位、职权、责任三者的关系对错制衡的

 

 

 

20.强行权是一种能使人发作非自愿行动的影响力

 

 

 

21.由外看内的层次思想意图是为了掌握事物的实质和规律

 

 

 

22.团体决议计划必定是科学决议计划。( )

 

 

 

23.“轮岗培育形式”的中心理念是“同心圆学习形式”。( )

 

 

 

24.战略思想要以遵从客观规律为条件

 

 

 

25.法定权是一种使人发作人物行动影响力的权利

 

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