20秋《人力资源开发与管理》作业4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 2 道试题,共 8 分)
1.管理的基本活动包括计划、组织、指挥、协调、控制，其核心在于（ ）。
A.计划
B.组织
C.指挥
D.协调
2.后现代管理思潮源于20世纪80年代的（ ）。
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
3.劳动争议处理的原则有（ ）。
A.合法原则
B.公正原则
C.及时处理原则
D.调解原则
4.劳动合同的依法订立原则体现在以下几个方面（ ）。
A.订立劳动合同的目的必须合法
B.订立劳动合同的主体必须合法
C.订立劳动合同的内容必须合法
D.订立劳动合同的行为必须合法
5.劳动合同的解除，可以分为（ ）。
A.法定解除
B.协商解除
C.强制解除
D.约定解除
6.组织对员工进行评估的渠道主要有（ ）。
A.从选择员工的过程中收集有关的信息资料
B.收集员工在目前工作岗位上表现的信息资料
C.通过心理测试和评价中心法作出评估
D.联系员工的亲朋好友收集资料
7.绩效管理系统由（ ）组成。
A.绩效标准的界定
B.绩效的衡量
C.绩效信息的反馈
D.绩效的改进
8.根据现代脑生理学的研究，人的大脑可以分为（ ）等功能区
A.感觉区
B.记忆区
C.判断区
D.想象区
9.常用绩效考核方法有（ ）。
A.简单排序法
B.强制分配法
C.要素评定法
D.工作记录法
10.绩效考核的原则有（ ）。
A.公开与开放原则
B.反馈与提升原则
C.可靠性与正确性原则
D.可行性与实用性原则
11.发展技能培训的培训方法有（ ）。
A.实地工作训练
B.管理游戏
C.案例分析
D.文件篮方法
12.常见的改变态度的训练方法有（ ）。
A.角色扮演法
B.模拟训练法
C.敏感性训练法
D.拓展训练法
三、判断题 (共 13 道试题,共 52 分)
13.人力资源是人口的核心和关键。
14.后现代管理理论学者对人性问题是围绕着“文化人”这一命题来展开的。
15.确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。
16.西方行为科学家们提出多种需求理论，其中最著名的是需要层次理论、成就需要理论、双因素理论。
17.工作分析是人力资源开发与管理的基础性工作。
18.在现代经济学中，衡量收入差距的指标，最常用的是基尼系数。
19.卡茨指出，从事管理应当具有“专业技能、人际技能和概念技能”三方面的技能。
20.一个组织的生产经营状况，是决定组织薪酬水平的直接因素。
21.个人可以解除劳动合同，但是应当提前60天以书面形式通知用人单位。
22.人口是人力资源的基础和前提。
23.美国经济学家舒尔茨提出了人力资本的概念。
24.德尔菲法也称专家调查法，是一种依靠管理者主观判断的预测方法。
25.纵向、理性思维是中国文化的特点之一。
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