东师中外教育史20秋在线作业2【标准答案】
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.关于学习要_________，孟子用“一暴十寒”的道理来加以说明。
A.专心有恒
B.盈科而进
C.自求自得
D.教亦多术
2.墨家代表的_________阶级的利益。
A.士阶层
B.奴隶主
C.奴隶
D.“农与工肆之人”
3.由周敦颐提出，经二程发展，最后由朱熹完成的儒学理论史称
A.理学
B.经学
C.心学
D.蒙学
4..斯宾塞在对传统古典主义知识价值观进行批评的时候，用比较各种知识价值的办法，说明了______的知识更有价值。
A.古典
B.科学
C.传统
D.人文
5.“发虑宪，求善良，足以谀闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！”这句话是《学记》中的
A.首句
B.第二句
C.第三句
D.末句
6.拿破仑时期掌握全国教育行政最高权力的领导部门是_________。
A.教育部
B.帝国大学
C.大学区
D.国家教委
7._______是康有为最重要的著作，是中国近代史上最早探讨人类社会远景问题的一部名著。是1902年康有为避居印度时撰写的。
A.《劝学篇》
B.《大同书》
C.《变法通议》
D.《孔子改制考》
8.关于人性问题，孔子从教育与人身心发展的关系角度提出了
A.善
B.恶
C.“性相近也，习相远也”
D.有善有恶
9._____提出“人性之恶，其善者伪也”的观点。
A.孟子
B.荀子
C.老子
D.墨子
10.洋务派于1865年设立的_______及其附设的机械学校，这是我国最早的专业技术学校。
A.上海江南制造局
B.福州马尾船政局
C.天津水师学堂
D.江南水师学堂
11.________是最早宣称心理学是一门有别于哲学、生理学的科学的人，同时还是最先强调教育应根据于心理学的人。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.洛克
12.关于人性的看法，荀子认为是________的。
A.有善有恶
B.不善不恶
C.善
D.恶
13.洋务教育的指导思想是_________ 。
A.师夷长技以制夷
B.中学为体，西学为用
C.西学为体，中学为用
D.全面学习西方科学
14.墨子是代表_________阶级的利益。
A.士阶层
B.奴隶主
C.奴隶
D.“农与工肆之人”
15.裴斯泰洛齐认为教育的主要原则就是要______，但他认为教育是应该有一定目的的，对于每一个人来说，不能完全任其发展。
A.遵循规律
B.遵循自然
C.依照兴趣
D.遵循年龄特征
二、多选题 (共 15 道试题,共 37 分)
16.亚里士多德“文雅教育”教育思想中，课程分为______
A.休闲的
B.有用的
C.文雅的
D.实用的
17.荀子认为教师的作用主要表现在
A..修身养性
B.化性起伪
C.正礼
D.兴利除害
18.中国古代著名的蒙养教材有
A.《三字经》
B.《百家姓》
C.《千字文》
D.《千家诗》
19.关于培养人才的规格，孔子认为教育要培养
A.“兼士”
B.“圣人”
C.“君子”
D.“士”
20.对于教育的作用和目的，《学记》一开篇首先明确提出了
A.化民成俗
B.兼相爱，交相利
C.建国君民
D.求放心
21.墨家实施的科技教育，专门化程度高，包括
A.数学理论知识的教学
B.力学、光学理论知识的教学
C.形学理论知识的教学
D.心理学
22.从1901—1905年间提出推行“新政”。其中，有关教育方面的改革措施有______。
A.颁布学制
B.废除科举
C.宣布教育宗旨
D.取消教会学校
23.公元前6至前5世纪古代印度教育以________为主。
A.婆罗门教教育
B.佛教教育
C.古儒教教育
D.文士学校
24.关于培养人才规格，孔子提出教育主要培养_________。
A.“兼士”
B.“圣人”
C.“君子”
D.“士”
25.自然主义教育思潮的代表人物是________。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.第斯多惠
D.杜威
26.文雅教育，亦称“自由教育”，亚里士多德认为要实施文雅教育，必须具备的条件是
A.有一定经济基础
B.有闲暇时间
C.要有自由学科
D.要达到一定年龄
27.《1988年教育改革法》主要内容有_______。
A.设立全国统一课程，建立与课程相联系的考试制度
B.改革学校管理体制
C.扩大家长的权力
D.建立一种新型的城市技术学校，为全部或主要来自学校所在地区已满11岁、未满19岁的学生提供教育。
28.孟子认为教育的作用就是要人所固有的__________等善端最大限度地发展、扩充开来。
A.仁
B.义
C.智
D.礼
29.孔子德育内容主要有：
A.孝悌
B.爱人
C.复礼
D.忠恕
30.关于原始社会的教育特点，主要有_________。
A.教育权利平等
B.教育主要为生产劳动服务
C.教育在整个社会生活中进行
D.教育是极端原始的
三、判断题 (共 10 道试题,共 25 分)
31.洛克高度评价教育在人的形成中的巨大作用，提出了著名的“白板说”。（ ）
32.在教学方法上，《哈比法案》规定实行“三分制教学法”，即把教学内容分为工具课程、启蒙课程和体育课程三个部分。（ ）
33.《巴尔福教育法》是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。（ ）
34.资产阶级维新派在维新变法运动中，创办了近百所新式学堂。其中1891年梁启超在广州创办“万木草堂”。（ ）
35.中世纪大学，在入学时间和修业年限上没有十分严格的规定。学生一般在13、14岁时进入大学，先学习文科5——7年，主要内容为七艺和亚里士多德的著作，学完全部课程后，通过考试和公开答辩，就可获得“学士”或“硕士”学位。
36.感官练习是爱伦?凯教育法中最重要的组成部分。她把智商内容归纳为感觉器官的训练，认为感官训练能使人的感觉敏锐，发展人的各种能力。（ ）
37.柏林大学是由德国巴西多创建的。（ ）
38.全国教育会联合会不仅是在华教会学校的全国性联合组织，实际上是西方殖民政府的教育部。（ ）
39.洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分，并把实际教育的锻炼贯穿于其中，形成了一套以资产阶级的事业、生活，尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系，具有明显的资产阶级功利主义色彩。（ ）
40.唐朝统治者为巩固自己的统治，在整个思想文化领域中采取了重振儒术兼重佛道的文教政策。
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