华师《培训与开发》在线作业-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.在案例分析法中,案例讨论的步骤如下,排序正确的是( ) ①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①⑤②③④
D.①⑤③②④
2.组织需求分析不包括( )。
A.人力资源规划分析
B.生产效率分析
C.文化分析
D.工作绩效评价分析
3.( )不属于评估企业在培训中所获得成果的硬性指标。
A.成本节约
B.产量增加
C.废品减少
D.态度转变
4.对经营技能方面,包括销售因素分析与营销策略制定的人力资源培训开发主要针对( )。
A.营销督导层
B.督导管理层
C.决策管理层
D.操作人员层
5.在人力资源管理的下列部分中,( )与人力资源培训开发的关系与其他三个部分的关系不一样。
A.绩效考核
B.人力资源规划
C.薪酬激励
D.人员招聘
6.人力资源培训开发与薪酬的关系是( )。
A.因果关系
B.间接关系
C.双赢关系
D.直接关系
7.某企业开展员工培训,从而降低事故发生率,降低成本.这种培训成果属于( )
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.绩效成果
8.任何人力资源培训开发都产生于某种( )的需要之上。
A.市场、组织及人员
B.产品、顾客及人员
C.组织、工作任务及人员
D.社会、市场及企业经营
9.在制定人力资源培训开发长期计划时,对人力资源培训开发预算的估算不应该考虑( )。
A.各项人力资源培训开发活动所需经费
B.各项人力资源培训开发活动所用设备器材的成本
C.辅助人员的津贴和差旅费用
D.人力资源培训开发部门员工的工资
10.在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括(???)。
A.教师的教学经验
B.管理人员工积极性
C.教师的领导能力
D.管理人员的合作精神
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.在人力资源培训开发的四个阶段中,表述正确的是( )。
A.利用确认的人力资源培训开发课题引起受训人员的学习注意力
B.通过传授观念与技巧使受训人员了解人力资源培训开发的目的
C.经过人力资源培训开发技巧的应用,使受训人员对培训内容产生反应,并逐步增强反应,使受训人员接受人力资源培训开发内容并转变成实际的行为
D.让受训人员在新旧经验的对照中做出选择而顺应新经验,再经过多次练习后,巩固人力资源培训开发成效,达到改变受训人员行为的目的
12.下面关于人力资源培训开发与人力资源管理各项工作的关系的陈述,哪些是正确的?( )。
A.人力资源培训开发工作的第一对象往往是新招聘的员工
B.人力资源培训开发与薪酬激励的关系是直接的
C.人力资源培训开发是对人力资源的合理利用的最直接体现
D.人力资源培训开发帮助员工达到绩效考核要求的绩效标准
13.学员构成这一参数通过学员的( )方面影响培训方法的选择。奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
A.职务特征
B.技术心理成熟度
C.个性特征
D.工作内容熟练度
E.家庭背景
14.管理人员的一般培训要求主要是( )。
A.提高工作积极性
B.知识补充与更新
C.技能开发
D.观念转变
E.思维技巧
15.培训效果评估有助于( )。
A.对培训效果进行正确合理的判断，以便了解某一项目是否达到原定的目标和要求
B.受训人知识技术能力的提高或行为表现的改变是否直接来自培训的本身
C.可以检查出培训的费用效益，评估培训活动的支出与收入的效益如何，有助于使资金得到更加合理的配置
D.可以较客观地评价培训者的工作
E.可以为管理者决策提供所需的信息
16.企业允许、鼓励员工外出培训,外出培训的员工需做好的工作包括( )。
A.员工自己提出申请
B.签订员工培训合同
C.工作日外出学习的要提供学习考勤单
D.工作口外出学习的要提供成绩学习单
E.提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
17.在制定培训规划时.必须保证培训规划的( )。
A.普遍性
B.有效性
C.标准化
D.多样性
E.系统性
18.与教育相比,人力资源培训开发( )。
A.更侧重于以传播知识为主
B.更侧重于能力的提高和潜能的发挥
C.更侧重于改善个体的知识结构
D.结果更直接地表现在工作行为的改变上
19.受训人员可以比较积极主动地进行参与的人力资源培训开发的方法是( )。
A.案例讨论法
B.操作示范法
C.管理游戏法
D.讲授法
20.年度培训计划必须具备的内容有( )。
A.培训目的
B.培训原则
C.培训需求
D.培训对象
E.培训内容
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.企业培训管理通常包括培训需求分析、培训计划制定、培训活动组织实施以及培训效果评估四个环节。
22.选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有学员构成、工作压力和工作可离度。
23.培训计划制定是整个培训开发工作流程的出发点,其准确与否直接决定了整个培训工作有效性的大小。
24.员工培训的主要目的只在于提高企业绩效。
25.管理开发就是企业为了自身长久的发展而不断地从内部或外部挑选、培养管理人员,培训和发掘他们的管理潜力并提高他们的管理水平,鼓励他们进行自我开发,从而能够跟上企业发展的脚步,并通过他们自身的发展来促进企业的发展。
26.在培训工作上应该做形式主义的培训。
27.培训需求分析是企业进行培训管理的起点。
28.培训评估的最高标准是最终价值评价。
29.商业培训属于内部培训。
30.培训评估是一个运用科学的理论、方法和程序,从培训结果中收集数据,并将其与整个组织的需求和目标联系起来,以确定培训项目的优势、价值和质量的过程,其实质是对培训心里进行效益评价的过程。
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