大工20秋《薪酬与绩效管理》在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.（ ）的基本观点是：当一个人做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。
A.公平理论
B.自我决定理论
C.目标设置理论
D.强化理论
2.（ ）是指工作中不能再继续分解的最小活动单位。
A.工作任务
B.工作职责
C.工作要素
D.工作资格
3.设计的关键是要确定（ ）的起点和每个等级内部的级差，在确定了这两个基本变量之后就可以确定企业内部的薪酬的坐标系，这个坐标系的最高薪级必须要能够涵盖企业内部的最高工资水平。
A.薪酬表
B.薪资表
C.等差表
D.薪点表
4.（ ）认为天才的领导者应具备以下七个条件：善言、外表英俊潇洒、智力过人、具有自信心、心理健康、有支配他人的倾向、外向而敏感。
A.吉普
B.纳斯
C.巴纳德
D.斯托格狄尔
5.奥尔福德对马斯洛需要层次理论的修正理论，称为“生存、关系、成长论”，也可称为（ ）理论。
A.EGR
B.ERG
C.EGG
D.GRS
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.根据奖金支付基础的不同，奖金可以分为：（ ）。
A.组织奖励
B.团队奖励
C.个人奖励
D.社会奖励
7.绩效沟通主要体现在（ ）。
A.目标制定沟通
B.绩效实施沟通
C.绩效反馈沟通
D.绩效改进沟通
8.赫茨伯格的双因素理论认为影响职工工作积极性的因素可以分为两类：（ ）和（ ）。
A.保健因素
B.成功因素
C.激励因素
D.组织因素
9.福利的主要形式包括：（ ）。
A.交通性福利
B.工资
C.饮食性福利
D.住房性福利
10.薪酬调查的主要方式有（ ）。
A.问卷调查
B.访谈调查
C.电话调查
D.网络调查
三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.自我决定理论认为，目标是人们行为的最终目的，是人们预先规定的、合乎自己需要的诱因，是激励人们的有形的、可以测量的成功标准。
12.激励的对象是产生某种行为的个体或群体，目的在于引导该类行为的重复与强化。
13.激励是在个人需要和组织目标整合的基础上，形成强烈实现目标的意愿，并促使其付出努力行为的整个过程。
14.费德勒的理论假设是领导者会倾向于一整套特定的领导行为，这种理论考虑到了领导者的特性和情境的特性两个方面。
15.斯金纳在巴普洛夫条件反射理论的基础上，提出了操作条件反射理论，也叫强化理论。
16.不同企业、不同类别人员的考核周期往往不同，包括月度考核、季度考核、半年度考核和年度考核。
17.文化中的平均主义倾向越强烈，那么工资结构中的带宽也就越小，因为它不主张给予从事相似工作的不同员工以不同的报酬。
18.员工是在特定情境中，通过个体与群体的行动成功实现目标的过程，领导是通过支配、控制和影响组织中个体或群体的行为来实现组织目标的组织角色。
19.企业年金是一项为工作场所中的个人和组织提供的咨询服务项目，由一系列项目组成，帮助识别员工所关心的问题，并给予解答。这些问题会影响员工的表现，同时影响整个组织机构业绩目标的实现。
20.传统行业的工资结构中，带宽往往较大，更多的是依靠提升职位等级来提高员工的收入；而非传统行业中则恰恰相反。
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