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【奥鹏】吉大20秋学期《统计学基础》在线作业二

吉大20秋学期《统计学基础》在线作业二 -0005

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.使用组中值代表该组数列的假设前提条件是( )。

A.组中值是平均数

B.组中值是中间值

C.组内数值均匀变化

D.组中值最有代表性

 

2.按指数所反映的对象范围大小不同,可把它分为( )。

A.个体指数和总指数

B.综合指数和平均指数

C.数量指数和质量指数

D.动态指数和静态指数

 

3.事先将总体各单位按某一标志排列,然后依固定顺序和间隔来抽选调查单位的抽样组织形式,称为( )。

A.分层抽样

B.简单随机抽样

C.整群抽样

D.等距抽样

 

4.在总量指标中包括两个或两个以上的因素,将其中的被研究因素以外的所有因素固定下来,仅观察被研究因素的变动,这样编制的指数成为( )。

A.综合指数

B.平均指数

C.环比指数

D.定基指数

 

5.以下哪个是统计表( )。

A.列车时刻表

B.对数表

C.抽奖奖品表

D.某公司各子公司计划完成程度表

 

6.在Excel中,计算众数的函数是( )。

A.AVERAGE

B.MODE

C.STDEVP

D.MEDIAN

 

7.反映个体事物动态变化的相对数指标叫做( )。

A.总指数

B.综合指数

C.定基指数

D.个体指数

 

8.根据统计研究的目的、客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位所形成的集合,称为( )。

A.总体

B.总体单位

C.客体

D.对象集

 

9.某种材料上月末库存量和本月末库存量两个指标( )。

A.都是时期指标

B.都是时点指标

C.一个是时期指标,一个是时点指标

D.前者是时点指标,后者是时期指标

E.都是相对指标

 

10.增长速度的计算方法为( )。

A.数列发展水平之差

B.数列发展水平之比

C.绝对增长量和发展速度之比

D.绝对增长量同基期水平之比

 

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.以下关于调和平均数的使用对的是( )。

A.调和平均数一般作为算术平均数的变形使用

B.计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的要求

C.已知分组数列的各组标志值和标志总量时,可以采用

D.当各组单位数未知时,对原公式进行变形使用

 

12.下列属于正相关的是( )

A.居民收入与储蓄

B.产量与生产费用

C.广告费与销售额

D.物价水平与居民生活水平

 

13.下列等式中,是正确的有( )。

A.增长速度=发展速度-1

B.定基发展速度=定基增长速度+1

C.环比发展速度=环比增长速度+1

D.平均增长速度=平均发展速度-1

 

14.关于平均指数说法对的是( )。

A.平均指数是总指数的一种计算形式

B.个体指数的加权平均数

C.先对比后综合

D.即适用于全面资料,也适用于非全面资料

 

15.普查是( )。

A.非全面调查

B.专门调查

C.全面调查

D.一次性调查

 

16.直线回归方程中回归系数b的作用是( )。

A.确定两变量之间因果的数量关系

B.确定两变量的相关方向

C.确定两变量相关的密切程度

D.确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量。

 

17.相关系数值的大小是( )。

A.说明两个变量的相关关系程度高低

B.和估计标准误差值成反比

C.和估计标准误差值成正比

D.和估计标准误差没有什么关系

 

18.根据变量之间的相互关系的表现形式,将相关关系分为( )。

A.同向相关

B.线性相关

C.异向相关

D.非线性相关

 

19.连续性变量的取值是连续不变的,以下属于连续性变量的是( )。

A.身高

B.人口数

C.机器台数

D.产值

 

20.时间数列按统计指标的性质不同可分为( )

A.绝对数时间数列

B.相对数时间序列

C.平均数时间序列

D.时期数列

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.趋势剔除法是先测定时间序列中的长期趋势,然后将长期趋势剔除,再计算季节指数。

 

22.在区间估计中,由样本统计量所构造的总体参数的估计区间为置信区间。

 

23.零相关就是不相关。

 

24.(甲)某产品产量与单位成本的相关系数是-0.8;(乙)产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95;因此,(乙)比(甲)的相关程度高。

 

25.各变量值与其中位数的离差平方和最小。

 

26.总体分布为正态分布时,样本均值的抽样分布仍为正态分布。

 

27.发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,而增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。

 

28.在一定误差范围内,概率度越大,要求可靠性低,抽样数目要求越少。

 

29.施肥量与收获率是正相关关系。

 

30.抽样误差是由于抽样随机性带来的,只要采用概率抽样,抽样误差就不可避免

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