福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一-00004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.《教育法》规定，我国的基本教育制度不包括（ ）。
A.学校教育制度
B.学业证书制度
C.终身教育制度
D.义务教育制度
2.我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中，它们是（ ）。
A.《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》
B.《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》
C.《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》
D.《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程（修订稿）》
3.人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有（ ）。
A.相对独立性
B.阶段性
C.历史继承性
D.共含性
4.职业道德是所有从业人员在（ ）中应该遵循的行为准则。
A.工作岗位
B.职业活动
C.劳动过程
D.消费过程
5.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。
A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
6.一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（ ）。
A.诚信
B.仁义
C.反思
D.慎独
7.从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A.人格魅力
B.知识学问
C.道德行为
D.教学业绩
8.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话从教师职业的角度来看（ ）。
A.教师走路的时候，身体姿势和步伐一定要端正
B.教师对学生下命令的时候，身体姿势一定要端正
C.教师时时刻刻要以身作则，用自身的言行来教育引导学生
D.只要教师自己做好了，不用对学生进行教育，学生自然就会做好
9.师德的核心与灵魂是（ ）。
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
10.职业道德的规范功能是指（ ）。
A.岗位责任的总体规定效用
B.规劝作用
C.爱干什么就干什么
D.自律作用
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.在社会主义社会里，教师个人利益和教师集体利益的关系是（ ）。
A.在根本上是一致的
B.集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿
C.个人荣誉是集体荣誉的体现和组成因素
D.关心个人荣誉必须与发展集体荣誊统一起来
12.道德行为与道德品质的关系（ ）。
A.道德品质是道德行为的积累
B.道德品质是道德行为的内在根据
C.道德品质是行为整体的稳定特征
D.个体道德行为的特征决定着品质的特征
13.法律责任的类型有（ ）。
A.民事法律责任
B.行政法律责任
C.刑事法律责任
D.违宪责任
14.我国公民的基本权利和义务的特点有（ ）。
A.权力和自由的广泛性
B.权利和自由的现实性奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
C.权利和义务的平等性
D.权利和义务的一致性
15.教师职业道德意识包括教师的（ ）。
A.职业认识
B.职业理想
C.职业信念
D.职业意志
16.学校对高中生可以进行以下何种处分？（ ）。
A.警告
B.记过
C.送劳动教养
D.开除学籍
17.职业道德形成的条件是（ ）。
A.阶级的产生
B.社会分工
C.私有财产的产生
D.职业活动的出现
18.学校可以解聘教师的情形有（ ）。
A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生，经教育不改的
D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
19.封建社会道德内容及表达方式具有明显的（ ）。
A.政治化
B.宗教化
C.理论化
D.神秘化
20.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ）。
A.参加教育教学计划安排的各种活动
B.使用教育教学设施、设备、图书资料
C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.学籍是学校正式录取的学生办理注册手续后取得的学生身份。
22.信访是公民、法人和其他组织采用书信、电话、走访等形式向各级人民政府和县级以上各级人民政府所属部门反映情况，提出意见、建议和要求，依法应当由有关行政机关处理的活动。
23.聘用合同一经成立即具有法律效力。学校无正当理由不得随意解聘教师，教师无正当理由也不得随意辞聘，否则应承担相应的法律责任。
24.《义务教育学校收费管理暂行办法》规定，义务教育阶段除收取杂费、借读费之外，未经财政部、国家计委、国家教委联合批准或省级人民政府批准，不得再向学生收取任何费用。
25.《教育行政处罚暂行实施办法》规定，实施教育行政处罚，只能是县级以上人民政府教育行政部门。
26.从学校管理上要求，学校应由一名校长全面负责德育工作。
27.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
28.《教师资格条例》规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，五年内不得再次参加教师资格考试。
29.抽象行政行为是行政主体针对广泛、不特定的对象设定具有普遍约束力的行为规范的活动。
30.《未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。
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