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【奥鹏】福建师范大学2022年8月课程考试《生态学》作业考核试题

《生态学》期末考试(A卷)答题纸

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注意:全卷请在答题纸上作答,否则不得分!

一、 单项选择题(每小题2分,共20分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

二、多项选择题(每小题4分,共20分)

题号 1 2 3 4 5

答案

三、判断题(每题2分,共20分. 打“√”或“×”)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

四、简答题(每题5分,共20分)

1. 生物体对低温和高温的适应有哪些?

2. 协同进化所包含的内容?

3. 植物群落的基本特征有哪些?

4. 生物种间关系有哪些基本类型?

 

五、论述题(20分)

论述生态系统的组成、结构和功能:

 

 

 

 

 

《生态学》期末考试A卷

注意:全卷请在答题纸上作答,否则不得分!

单项选择题(20,每题2分)

 

1.小黄同学用一个生物网到一个池塘去取浮游生物样本,小黄准备取6个样本,这6个样本他应该:(  )

A. 集中在靠岸边的地方取样,这样比较方便些,也更安全些;

B. 他应该在池塘中间取样,因为池塘中间受人为干扰比较少些;

C. 集中在一个地方取样,这样结果会比较准确些;奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信:18866732

D. 随机地在池塘各个位置取样,这样结果会比较准确些。

2.影响生物在地球表面分布的两个最重要的生态因子是:(  )

A. 地形和土壤; B. 温度和降水; C. 温度和土壤; D. 降水和地形。

3.有人将非生物环境划分为条件和资源,下列哪一选项均为资源:(  )

A.食物,温度;B.食物,水;C.水,湿度;D.pH,辐射能。

4.把豹蛙分别长期放在5℃和25℃环境下饲养,然后再把这两种情况下饲养的豹蛙都置于10℃的环境下,那么这两种情况下饲养的豹蛙的耗氧量:(  )

A.相等;

B.5℃情况下饲养的蛙耗氧量大于25℃情况下饲养的蛙;

C.5℃情况下饲养的蛙耗氧量小于25℃情况下饲养的蛙;

D.无法比较

5.在种群的下列特征中,对种群个体数量的变化起决定作用的因素是(  )

A.种群密度 B.年龄组成

C.性别比例 D.出生率和死亡率

6.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是(  )

A.斑马在草原上成群活动

B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布

D.木棉树在路旁每隔5米种植

7.在一个面包上有个霉菌,如果在其他条件都适宜的情况下,其数量变化在一天内最可能的是(  )

A.“J”型曲线增长

B.“S”型曲线增长

C.“J”型或“S”型曲线增长

D.无规律增长

 

8.近年来,我国在近海海域实行“伏季休渔”,其目的是(  )

A.控制所捕鱼的大小和数量,实现渔业可持续发展

B.检修渔船和捕鱼器械,节省燃料

C.防止“赤潮”的出现和海水污染恶化

D.实施分区管理,避免渔事纠纷

9.弃耕的农田上进行的演替属于(  )

A初生演替B.先是初生演蓉后为次生演替

C次生演替D.先是次生演替后为初生演替

10.下列关于人类活动对群落演替的影响的表述正确的是( )

A.人类活动对群落的影响往往是破坏性的

B.人类活动可以任意对生物与环境的关系加以控制

C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加

D.人类活动远远超过其他所有自然因素的影响

 

多选题(20,每题4分)

 

1.在下列生态因子中,与种群数量多少有关的是:(  )

A.寄生:  B.代谢废物积累:  C.捕食:  D.严寒的冬天。

2.某动物种群的年增长率是0.05 ,假设今年(2017年)统计种群数量有100只,那么如果年增长率不变,下列推算何者正确:(  )

A.2018年约105只;  B.2019年约112只;

C.2020年约116只;  D.2021年约125只。

3.下列关于限制因子的叙述正确的是:(  )

A.高密度养鱼池里水的溶氧量很容易成为限制因子;

B.一种生物对某一生态因子的耐受范围很广,而且这种因子又非常稳定,那么这种因子不太可能成为限制因子;

C.一种生物对某一生态因子的耐受范围很窄,而且这种因子又易于变化,那么这种因子很可能会成为限制因子;

D.生态学家一旦找到了限制因子,就意味着找到了影响生物生存和发展的关键因子。

4.下面关于生物群落结构的叙述,正确的是 (  )

A.草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象

B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系

C.动物在水平方向上的分布没有明显的差别

D.动物在水平方向上的分布有明显的差别

5白蚁以木头为食,但是它自身却不能消化木纤维,但白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖,这些果糖既可以供白蚁利用,又可以作为鞭毛虫的食物;十年前,欧洲的—种百灵鸟被引进美洲,这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似,后来发现草地百灵鸟绝迹了;捕蝇草的两片叶子呈蚌壳状张开,当小虫进入,触动腺毛,两片叶子便合找,将虫体消化,吸收营养。白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系、欧洲百灵与美洲百灵的关系,捕蝇草与这种小虫的关系依次是 (  )

A.共生   B.竞争   C.捕食    D.寄生

 

判断题(打“√”或“×”,(20,每题2分)

 

1种群数量变化是环境因素的影响,林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降( )

2种群种群数量变化受环境因素的影响,只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量( )

3种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。( )

4用标志重捕法调查某动物的种群密度时,由于被标记动物经过一次捕捉,被再次重捕的概率减小,由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。( )

5一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落。( )

6食物链与食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的。( )

7生态系统的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的抵抗稳定性越高( )

8一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落,这是群落的垂直分布。( )

9长白山北坡从山脚向山顶依次分布着针阔混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原针阔混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物,针阔混交林中红松和红皮云杉存在种间竞争( )

10正反馈在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节的基础。( )

 

四、简答题(20,每题5分)

1生物体对低温和高温的适应有哪些?

2协同进化所包含的内容?

3植物群落的基本特征有哪些?

4生物种间关系有哪些基本类型?

五、论述题(20)

论述生态系统的组成、结构和功

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