福师《心理统计与SPSS策略》在线作业二-00003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.A、B两变量线性相关，变量A为符合正态分布的等距变量，变量B也符合正态分布且被认为划分为两个类别，计算它们的相关系数应采用（ ）。
A.肯德尔和谐系数
B.积差相关系数
C.二列相关
D.点二列相关
2.在假设检验中，α取值越大，称此假设检验的显著性水平（ ）。
A.越明显
B.越不明显
C.越高
D.越低
3.求数据16，18，20，22，17的平均差（ ）。
A.18.6
B.2.41
C.1.92
D.5
4.现有8名面试官对25名求职者的面试过程做等级评定，为了解这8位面试官的评价一致性程度，最适宜的统计方法是求（ ）。
A.点二列相关系数
B.肯德尔和谐系数
C.积差相关系数
D.spearman相关系数
5.方差分析的主要任务是检验（ ）。
A.部分虚无假设
B.综合虚无假设
C.组间虚无假设
D.组内虚无假设
6.从人类学角度，首先发现回归现象的是( ).
A.达尔文
B.高斯
C.高尔顿
D.瑟斯顿
7.检验一个因素多项分类的实际观察数与某 理论次数是否接近，这种χ2检验是（ ）。
A.同质性检验
B.配合度检验
C.独立性检验
D.符号检验法
8.假设检验中两类错误的关系是（ ）。
A.α+β=1
B.α=β
C.α+β=1/2
D.α+β不一定等于1
9.区间估计依据的原理是（ ）。
A.样本分布理论
B.小概率事件
C.假设检验
D.概率论
10.当一个实验（ ）时，我们才能得到交互作用。
A.自变量多于1个
B.因变量多于1个
C.自变量多余2个水平
D.因变量多于2个水平
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.斯皮尔曼等级相关主要用于解决（）的相关问题。
A.称名数据
B.顺序数据
C.等距数据
D.比率数据
12.SPSS的菜单“Analyze—General Linear Model”下面有（）。
A.Univariate
B.Multivariate
C.Repeated Measures
D.One-Way ANOVA
13.一个好的估计量应具备的特点是（）。
A.充分性
B.无偏性
C.一致性
D.有效性
14.（）是表示一组数据集中程度的指标。
A.众数
B.中数
C.方差
D.标准差奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
15.算术平均数是应用最普遍的一种集中量数，它是“真值”（）的估计值。
A.渐近
B.渐远
C.最佳
D.最差
16.χ2检验方法能处理一个因素两项或多项分类的（）分布是否一致问题。
A.实际观察频数
B.理论频数
C.先验概率
D.后验概率
17.方差也称变异数、均方，可用符号（）表示。
A.σ
B.σ2
C.s
D.s2
18.实际工作中各指标间经常具备一定的相关性,如果希望用较少的指标代替原来较多的指标,但依然能反映原有的全部信息,可以使用（）。
A.主成分分析
B.典型相关分析
C.因子分析
D.卡方分析
19.实验中产生的总变异可以分解为（）两部分。
A.组间变异
B.组内变异
C.因果变异
D.相关变异
20.（）是表示一组数据离散程度的指标。
A.众数
B.中数
C.方差
D.标准差
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.运用χ2检验时，有一个特殊要求，各单元格的观察频数不得小于5。
22.广义上说，相关分析包括回归分析。
23.方差与标准差是表示一组数据离散程度的最好指标。
24.概率直方图是离散型分布，二项分布是越阶式分布。
25.两个个体之间的观测值可以求相关。
26.各实验处理内的方差差异显著也可以进行方差分析。
27.四分位差的值等于P25到P75的距离。
28.SPSS中统计描述主要有频数分布表（Frequencies）、统计描述(Descriptive)和均值分析
29.离散随机变量的概率分布又称作离散分布，最常用的离散分布为二项分布。
30.检验两学校平均成绩是否存在差异时可以直接检验假设H1：μ1≠μ2。
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