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国开23秋《社会学概说》形考任务【参考答案】

社会学概说
我国消灭剥削阶级采取的政策是( )

肉体上消灭

财产上全部没收

让其自生自灭

针对不同情况、采取不同政策

手段——目标论认为人们的五种行为方式中,“只认同文化目标,但不遵从制度化手段,此为( )

逃避行为

形式主义

创新

反叛

社会保障的主要内容包括社会保险、社会救助和()三大方面。

社会福利

医疗保险

失业保险

养老保险

通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型 ( )

消极的控制

外在控制

积极的控制

非正式控制

需要层次论是谁初次提出的( )

弗洛伊德

莱格

米德

马斯洛

“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指( )

冲突

竞争

合作

顺应

“人生在世,吃穿二字”的人生观是哪种人生观( )

享乐主义

权力主义

悲观主义

乐观主义

“后工业社会”论是由谁提出的( )

贝尔

弗兰克

达伦道夫

“工作安定”属于哪种需要。( )

生理的

安全的

归属的

自尊的

“镜中自我”是谁提出来的( )

米德

库利

布卢默

托马斯

一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾,难以协调,这种现象称为( )。

角色扮演

角色冲突

角色中断

角色失败

一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系,叫做( )。

复式角色

角色丛

实际角色

自致角色

与正式组织相比,初级社会群体的主要特征是( )

规模小

人际关系密切

存在长久

综合性功能

中国城乡发展的理想目标为( )

城乡对立

缩小城乡差别

农村发展为城市

城乡协调发展

中国社会学的起始人是( )

严复

康有为

梁启超

陈千秋

人文区位学的分析框架是由( )提出的

芝加哥学派

纽约学派

华盛顿学派

人类社会与动物社会的本质区别是( )

语言

思维

劳动

直立行走

什么问题正在成为世界性问题,引起世界各国的高度重视。()

人口问题

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环境问题

贫穷问题

从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段( )

形式运算

具体运算

感知运算

前运算

以下哪一种活动不是集体行为( )

赶时髦

抢购

春游

球迷闹事

以下哪种活动属于社会交往。( )

朋友谈心

观众看电影

顾客的摩肩接踵

乘客之间前拥后挤

在劳动或工作岗位上,劳动者不能充分发挥其能力,这是( )

就业

失业

显性失业

不充分就业

在许多发达国家,出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象,这种现象被称为( )

过度城市化

逆城市化

郊区化

城乡融合

孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词( )

《社会学研究》

《社会学原理》

《实践哲学教程》

《社会学方法的规则》

对贫穷的定义更具有操作性和描述性的解释是( )

经济学定义

政治学定义

社会文化的定义

环境学定义

我国的基本国策是 ( )

加强精神文明建设

计划生育

缩小城乡差别

扶贫

手段——目标论认为人们的行为方式中, “放弃文化目标,但遵从制度化手段。”此是( )

逃避行为

形式主义

遵从

反叛

把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致,是哪一种越轨行为的理论( )

社会失范论

标签论

亚文化群体论

弗洛伊德的人格理论

提出社会分层三个标准的是哪个社会学家( )。

迪尔凯姆

帕森斯

韦伯

吴文藻

提出社会失范论的是( )

罗斯

默顿

迪尔凯姆

韦伯

文化是指( )

人类创造的物质财富

人类学到的科学知识

人类遵循的行为规范

人类创造的所有财富

注重对人的管理,以工作任务为中心,从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩,这种管理理论属于( )

家长制

古典管理理论

行为科学管理理论

当代管理理论

由父母及未婚子女组成的家庭是( )

核心家庭

主干家庭

联合家庭

其他家庭

社会保险是( )

社会救助

社会保障的一项内容

社会福利

人身、人寿保险

社会组织与外部环境的关系是( )

交换关系

索取关系

对立关系

奉献关系

符号相互作用论的开创者是( )

库利

林顿

托马斯

米德

第二次断乳是指青少年( )

心理上的矛盾

心理上脱离各方面的监护

心理上的紧张

心理上与父母对立

管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了“X理论”和“Y理论”。( )

泰罗

法约尔

麦格雷戈

梅奥

结构功能主义的主要人物是( )

帕森斯

斯宾塞

库利

丁伯根

随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是( )

再社会化

特殊社会化

重新社会化

继续社会化

不同性质的社会互动包括合作、竞争和( )。

不同行动主体之间的社会互动包括人际互动和( )。

从生命周期的角度看,在现代社会中,人的社会化过程一般被划分为儿童期、青年期、成年期、( )四个阶段。

初级社会群体的特征包括规模较小、持续的直接而全面的交往、人际关系亲密和( )。

制度控制是指以全社会的名义颁布行为准则,对社会的所有个体、群体以及社会组织的行为进行调节和制约。具体形式包括政权与()。

按照违反的社会规范的性质或程度,越轨行为可分为不从俗行为、不道德行为、违纪行为、违法行为和()。

根据社会流动的方向、参数基点和原因,可以把它相应地划分为以下三种类型:垂直流动和水平流动、代内流动和代际流动、结构性流动和( )。

社会产生、存在和发展的基础是( )。

社会制度的基本功能包括行为导向功能、()、传播和创造文化的功能、社会化功能。

社会制度的构成要素包括价值要素、规范要素、组织要素和()。

社会制度的类型包括经济制度、政治制度、教育制度、婚姻家庭制度和()。

社会包括文化整合、规模整合、意见整合和( )。

社会化的内容可以概括为技能社会化、政治社会化、道德社会化、行为社会化和( )五个方面。

社会学与历史唯物主义的关系就是一般社会科学与( )的关系。

社会的主要结构有社会经济结构、社会上层建筑、阶级和阶层结构、人口结构、民族结构和( )。

社会组织的构成要素一般包括四个方面,即规范、地位、角色和( ),它们的相互关系和联系构成社会组织的基本结构。

社会运行的类型社会运行大体划分为良性运行、恶性运行和( )三种类型。

社会问题的特征包括破坏性、普遍性、复杂性和()。

群体活动和社会过程是以互为条件和结果的社会行动为基础的。这种相互影响的社会行动可以简称为( )。

集体行为:一种特殊的( )。

( )就是以共同的物质生产活动为基础的人类生活的共同体,本质上就是生产关系的总和。

( )是社会系统或者结构体系为实现系统目标和系统适应环境所发挥的作用。

( )通常是社会中的个人或群体在其社会地位上的变动,即他们从已有的地位向新的地位的转化过程。

( )指社会有机体自身的运动、变化和发展,表现为社会多种要素和多层次子系统

( )是人们在社会生活中形成的、与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、社会所期望的一套行为模式。

( )是处于某一社会位置上的人实践其所应遵循的角色规范的情况,而实际上表现出来的角色。

( )是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。

( )是指依据一定具有社会意义的属性,一个社会的社会成员或社会群体被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象

( )即相对于初级群体的次级组织形式,也可称为正式社会组织,是指人们为了实现某种共同目标,将其行为彼此联合与协调起来所形成的社会团体。

( )既包括童年期的社会化,也包括个体成年后的社会化过程,是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程,是一个贯穿人生始终的过程。

( )是指一个组织未来一段时间内要实现的目的,是管理者和组织中一切成员的行动指南,是组织决策、效率评价、协调和考核的基本依据。

( )即泛指一切人类共同活动的群体,包括家庭、家族、村社等初级群体。

()也叫社会安全,是国家和社会依照法律对社会成员的基本生活予以保障的制度。

()基于一定的价值标准而设立和形成的一套相对稳定的、模式化的、被人们习惯和自觉遵守的规范体系。

()它是社会中发生的被多数人认为是不合需要或不能容忍的事件或情况,而需要运用社会群体的力量加以解决的问题。

家庭功能的经济功能包括生产和( )

家庭功能的赡养功能,即家庭子女对老人的物质供养和( )。

法国社会学家( )作为社会学的创始人,对社会学研究对象的看法是多元的。

( )是从社会整体出发,通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。

()就是通过各种社会或文化的手段对个人或集体的行为进行引导和约束,使其符合社会传统的行为模式,以维持社会秩序的过程。

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