国开24春《幼儿教师教学技能训练-山西》形考任务一二三和综合测试【参考答案】（ ）是高校学前教育专业技能标准落实关键环节。
A. 考核
B. 实习
C. 实践
D. 学习
答案是：考核
在领域课程考核方面，采用（ ）与期末开卷相结合方式进行成绩核定。
A.考试
B. 平时作业
C. 提问
D. 抽查
答案是：平时作业
心理健康不仅指没有（ ）或变态。
A.心理诉求
B.心理疾病
C.心理问题
D.心理压力
答案是：心理疾病
（ ）是教师教育素质的心理形式。
A.人格心理品质
B.社会文化素养
C.认知因素
D.个性因素
答案是：人格心理品质
世界卫生组织早在1948年的成立宣言中就明确指出“健康”是指（ ）。
A.身体上、心理上没有疾病和虚弱现象。
B.身体上、心理上和社会上的完满状态而不仅是没有疾病和虚弱现象。
C.身体上没有疾病和虚弱现象
D.身体上、心理上的完满状态而不仅是没有疾病和虚弱现象。
答案是：身体上、心理上和社会上的完满状态而不仅是没有疾病和虚弱现象。
所谓心理问题是指在个体发展过程中，由于外部影响或内部失调而引起的（ ）。
A.暂时性的心理失衡现象
B.永久性的心理失衡现象
C.心理功能发生局部障碍的表现
D.心理功能出现的严重障碍的表现
答案是：暂时性的心理失衡现象
“在教育工作中，一切都应该以教育者的人格为依据，任何章程、任何纲领和任何管理机构，不论它们被设想的多么精巧，都不能代替人格在教育事业中的作用。”提出该教育理论的教育家是（ ）
A.俄国教育家乌申斯基
B.苏联教育家马卡连柯
C.美国教育心理学家JM索里
D.美国教育学家W特尔福德
答案是：俄国教育家乌申斯基
教师的（ ）是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键。
A.教学能力
B.创造能力
C.知觉能力
D.思维能力
答案是：思维能力
下列关于教师心理健康对学生心理健康影响的论述中不正确是（ ）。
A.教师不健康的心态必然导致学生的心理障碍
B.教师不健康的心态会影响正常的师生关系
C.教师不健康的心态会影响学习态度和生活态度
D.教师的心理健康程度是影响心理健康教育效果的一个关键因素
答案是：教师不健康的心态必然导致学生的心理障碍
教师怎样对待学生，取决于教师怎样看待学生，尤其是怎样理解学生与教师的关系，这就是老师的（ ）。
A.学生观
B.价值观
C.发展观
D.教育观
答案是：
教师积极情感的核心成分是（ ）。
A.对学生的关爱
B.对知识和真理的追求
C.积极乐观的情绪
D.对高尚道德的追求
答案是：
美国著名作家爱墨生说过：“教育成功的秘密在于（ ）学生”。
A.喜欢
B.严格要求
C.相信
D.尊重
答案是：
学校心理辅导和咨询工作的重点是（ ）?
A.治疗和康复
B.倾听和共情
C.教育和发展
D.鼓励和接纳
答案是：
（ ）是直接影响活动效率的心理特征?
A.能力
B.品德
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D.思想
答案是：
( )是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。
A.模拟游戏活动
B.实物操作活动
C.幼儿园活动
D.与他人交往活动
答案是：
所谓“( ) ”，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
A.接受学习
B.发现学习
C.有意义学习
D.无意义学习
答案是：
在教师使用直接控制方式时，与直接的“教”相应的幼儿的学习方式主要是：（ ）。
A.直接学习
B.间接学习
C.接受学习
D.发现学习
答案是：
蒙台梭利曾说过：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。”，这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则( )。
A.发展适宜性原则
B.大环境和小环境相结合的原则
C.环境与教育目标的一致性原则
D.幼儿参与的原则
答案是：
幼儿教师要关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿( ) 放在首位。
A.心理健康
B.身体安全
C.生命安全
D.生理健康
答案是：
教育部关于印发《 幼儿园教育指导纲要（试行） 》是（ ）颁布的。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
答案是：
教师有效运用（ ）等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。
A. 作品分析
B. 观察
C. 谈话
D. 家园联系
答案是：
了解幼儿在（ ）等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法。
A. 性格
B. 发展水平
C. 速度
D. 优势领域
答案是：
教学技能实训形式包含（ ）。
A. 课堂与现场
B. 分散与集中见实习
C.媒体观摩与现场观摩
D. 教学技能比武
答案是：
幼儿在五大领域学习中，各方面的内容都应包含（ ）等多方面的学习。
A. 知识技能
B. 社会交往
C. 情感态度
D. 活动方式方法
答案是：
艺术领域的教育目标是（ ）。
A. 能初步感受环境.生活和艺术中的美
B. 喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现
C. 乐于与同伴一起娱乐.表演.创作
D. 愿意模仿老师参与艺