试卷总分:100 得分:100
1.奥尔波特把特质分为（ ）。
A.首要特质、中心特质和次要特质
B.外向特质和内向特质
C.共同特质和个人特质
D.一般特质和特殊特质
答案:C
2.有些原本学习很好的学生在升入高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于（ ）。
A.心境障碍
B.情绪障碍
C.适应性障碍
D.急性应激障碍
答案:C
3.独立、果断、勇敢、坚韧等属于性格的（ ）特征。
A.情绪
B.理智
C.意志
D.态度
答案:C
4.人格的特性不包括（ ）。
A.稳定性与可变性的统一
B.发展性与可变性的统一
C.自然性与社会性的统一
D.独特性与共同性的统一
答案:
5.关于气质和性格的区别，说法不正确的有（ ）。
A.气质的变化较慢，性格的可塑性较大。
B.气质是先天的，性格是后天的。
C.气质影响个体行为的动力特征，性格涉及行为的内容。
D.气质和性格都有好坏之分。
答案:
6.美国心理学家阿希进行的多次知觉实验说明了（ ）的存在。
A.服从
B.从众
C.促进
D.一致
答案:
7.（ ）是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的稳定的心理特征。
A.个性
B.性格
C.气质
D.人格
答案:
8.躁狂发作、抑郁发作属于（ ）。
A.人格障碍
B.心境障碍
C.应激后障碍
D.急性应激障碍
答案:
9.人格测评的主要方法不包括（ ）。
A.自陈式量表测验
B.访谈法
C.情境测验
D.投射测验
答案:
10.导致人际交往中出现“先人为主”、“以偏概全”的错误，是因为人存在（ ）。
A.社会懈怠
B.社会刻板印象
C.社会抑制
D.社会促进
答案:
11.性格是指构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
答案:
12.认知风格也称认知方式，是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。
答案:
13.从众是由于真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。
答案:
14.气质类型有好坏之分。
答案:
15.从心理状态来理解，心理健康一种认知和情绪的良好状态。
答案:
16.个体的人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成的。
答案:
17.人格障碍问题应该纳入发展性辅导的范围。
答案:
18.从众、竞争行为属于亲社会行为。
答案:
19.罗夏墨迹测验和主题统觉测验属于投射测验。
答案:
20.运动和做家务容易出现沉浸体验。
答案:
21.一般对性格结构的分析，着眼于性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征和性格的理智特征四个方面。
答案:
22.能够影响人际吸引的是相似性、互补性、差异性和熟悉性。
答案:
23.气质的变化较慢，可塑性较小；而性格的可塑性较大，环境对性格的塑造是明显的。
答案:
24.场独立型的人倾向于以外在参照物作为信息加工的依据，易受环境或附加物的干扰，能很快察觉环境中微妙的人际信息，从而作出最恰当的反应。
答案:
25.詹姆士将自我内容概括为三大类：物质自我、社会自我和精神自我。
答案:
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