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【奥鹏】南开22秋学期《人员素质测评理论与方法》在线作业

22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《人员素质测评理论与方法》在线作业-00002 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.（）面试是指依照预先确定的内容、程序、分值结构进行...

22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《社会福利理论与慈善事业》在线作业-00003 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.城市贫困人口中“三无人员”不包括（）。 A.无儿无女...

22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《社会性别》在线作业-00001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.社会性别是区分（）的基本方式 A.人际关系 B.社会关系 C.生存...

浙江电大幼儿园课程论#-0004 幼儿园课程论#-0004 试卷总分：100 测试时间:– 判断题 |单项选择题 |多项选择题 1. 受经验论的影响，蒙台梭利强调儿童的感官训练和肌肉练习，她设计了一整套训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备，让儿童...

浙江电大幼儿园课程论#-0003 幼儿园课程论#-0003 试卷总分：100 测试时间:– 判断题 |单项选择题 |多项选择题 1. 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境...

浙江电大幼儿园课程论#-0002 幼儿园课程论#-0002 试卷总分：100 测试时间:– 判断题 |单项选择题 |多项选择题 1. 卢梭主张课程的真正中心不是科学，不是历史，不是文学，不是地理，而是儿童本身的社会活动，他提出“从做中学”，让儿童通过...

浙江电大幼儿园课程论#-0001 幼儿园课程论#-0001 试卷总分：100 测试时间:– 判断题 |单项选择题 |多项选择题 1. 在目标模式中，学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位，围绕目标这个中心而展开课程编...

浙江电大学前儿童发展心理学#形考-0004 学前儿童发展心理学#形考-0004 试卷总分：100 测试时间:– 单选题 |判断题 |多选题 1. 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（）。横向研究纵向研究平行...

浙江电大学前儿童发展心理学#形考-0003 学前儿童发展心理学#形考-0003 试卷总分：100 测试时间:– 单选题 |判断题 |多选题 1. 社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出现前，（）是对儿童最有影响力的人。年长同伴教师家长其他...

浙江电大学前儿童发展心理学#形考-0002 学前儿童发展心理学#形考-0002 试卷总分：100 测试时间:– 单选题 |判断题 |多选题 1. 对是非判断取决于行为后果的儿童处于 ( )。后习俗水平习俗水平前习俗水平超习俗水平 2. 设置视...